A ideia de que há diferenças claras entre homens e mulheres existe há séculos. Estas diferenças refletiram-se de forma diferente ao longo da história. Muitas culturas tinham opiniões diferentes sobre o que significava ser homem ou mulher, e essas crenças mudaram ao longo do tempo. No passado, algumas sociedades acreditavam que os homens eram superiores às mulheres, enquanto outras os consideravam iguais. Isso levou a vários papéis e expectativas para cada sexo. As mulheres costumavam ficar em casa e cuidar dos filhos, enquanto os homens saíam para trabalhar. Eles também tinham diferentes estilos de roupa, penteados e linguagem corporal. Hoje, muitas pessoas pensam que todos os sexos devem ser tratados da mesma forma, independentemente do seu sexo biológico.
No entanto, isso não significa que todos concordem com a melhor maneira de alcançar a igualdade. Alguns afirmam que as mulheres precisam de ser autorizadas a usar o que quiserem, outros acreditam que devem vestir-se mais tradicionalmente. Da mesma forma, alguns dizem que os homens não devem fazer nada de especial só porque são homens, enquanto outros pensam que precisam de se manifestar em certas situações. Ao ensinar a diversidade de gênero nas salas de aula, os professores podem incluir exemplos históricos de diferentes pontos de vista para ajudar os alunos a compreender melhor a matéria.
Um exemplo é como a Inglaterra vitoriana considerou papéis de gênero. Durante este período, as mulheres tinham de ser humildes, submissas e obedientes. Eles não deviam ter falado ou desafiado as autoridades. Também lhes foi dito que se mantivessem limpos e bem. Esperava-se que os homens fossem fortes, corajosos e estóicos. O resultado foi uma sociedade onde as mulheres estavam restritas à casa e não tinham grande poder fora dela. Os professores podem usar essa informação para discutir questões como assédio sexual, violência doméstica e outras formas de discriminação sexual. Os estudantes provavelmente se interessarão em saber como essa relação evoluiu ao longo do tempo, o que nos levará à nossa atual compreensão da identidade de gênero.
Outro exemplo é o papel das mulheres durante a Segunda Guerra Mundial. As mulheres assumiam vários empregos assim que os homens saíam para lutar. Isso mudou a forma como as pessoas pensavam no que as mulheres podiam fazer. Isso mostrou-lhes que podem ser tão capazes quanto os homens em muitas áreas. No entanto, depois do fim da guerra, a maioria das mulheres voltou aos seus papéis tradicionais. Mas essa experiência ajudou a abrir caminho a gerações futuras de mulheres líderes. Além disso, muitas mulheres que serviram durante a guerra acharam que isso aumentava as oportunidades e decidiram manter-se envolvidas na vida pública. Os professores podem usar este exemplo para mostrar aos alunos que as mudanças não são rápidas e, em vez disso, evoluem lentamente ao longo do tempo.
Os professores, quando aprendem diversidade de gênero, também devem investigar como as diferentes culturas consideram a masculinidade e a feminilidade. Algumas sociedades apreciam a força física, enquanto outras valorizam a inteligência ou criatividade. Há inúmeros exemplos de como isso aconteceu ao longo da história.
Por exemplo, o Japão tem uma longa tradição de valorizar os avanços intelectuais mais do que a habilidade física. Isso reflete-se em tudo, desde as artes marciais até à literatura. Por outro lado, a cultura ocidental tende a dar grande importância ao atletismo e à coragem. Ao aprender essas diferenças, os professores podem ajudar os alunos a ver como eles influenciam a sociedade moderna.
Eventualmente, a inclusão de exemplos históricos nas aulas ajuda os alunos a entender como chegamos a onde estamos hoje. Isso mostra-lhes o progresso que fizemos e até onde temos de ir. Ao conhecerem o passado, podem compreender melhor a importância da igualdade e do respeito por todos os sexos.
Como os professores incluem exemplos históricos de diversidade de gênero nas aulas?
Os professores podem usar exemplos históricos de diversidade de gênero apresentando vários estudos de caso e histórias de diferentes culturas e períodos para demonstrar como as pessoas desafiaram papéis tradicionais de gênero ao longo da história. Eles também podem discutir várias normas culturais que já foram consideradas aceitáveis, mas agora parecem antiquadas e prejudiciais.