Experimentar identidades não heronormativas e autenticidade
Muitos adolescentes têm interesse em explorar a sua sexualidade e identidade de gênero, e podem se considerar não-eronormativos, o que está além da compreensão tradicional da heterossexualidade e da cisgenderidade. Isso pode significar que eles não se identificam como homens ou mulheres ou não se veem no espectro do género. Eles também podem questionar suas preferências sexuais fora dos rótulos binários tradicionais, como gay, hetero, bissexual ou pansexual. Algumas experiências são comuns na adolescência, mas para algumas é uma parte duradoura do processo de desenvolvimento de sua identidade. Estudos mostram que as pessoas que experimentam a identidade não-eronormativa enfrentam mais problemas do que as que cumprem as normas, especialmente quando se trata de pesquisa de autenticidade.
Problemas de autenticidade
Estudar novas ideias sobre sexo e sexualidade pode causar um sentimento de ansiedade e medo, porque muitas vezes a sociedade aborda esses temas de forma muito estreita. Os adolescentes podem sentir pressão para se encaixar em papéis socialmente aceitáveis, o que dificulta a expressão genuína de seu eu autêntico.
Uma pessoa que se identifica como transexual enfrenta um estigma social por ser considerada diferente do que a sociedade espera deles em função de seu sexo biológico. Como resultado, eles podem não se sentir confortáveis de sair publicamente até mais tarde na vida. Outro problema é a rejeição familiar, que pode tornar as pessoas mais difíceis de encontrar reconhecimento e apoio.
Os encontros em relações não-eronormativas podem ser dificultados por causa da homofobia e preconceito contra pessoas LGBT +.
Os benefícios das experiências
Apesar destes problemas, o estudo pode levar ao crescimento e à auto-consciência. Quando os adolescentes experimentam coisas novas, aprendem mais sobre eles mesmos e sobre o que mais valorizam na relação. Isso ajuda-os a criar um verdadeiro sentimento de si mesmos, compreendendo quem são na base. Eles também aprendem sobre as perspectivas e crenças dos outros, o que gera compaixão e tolerância.
Alguns estudos mostram que a não convicção leva a melhorias na saúde física e no bem-estar. É importante para adultos e escolas encorajar a curiosidade e a pesquisa, fornecendo recursos e apoio neste momento crítico de desenvolvimento da identidade.
Experiências de identidade não-eronormativa se cruzam com uma busca mais ampla de autenticidade por adolescentes, porque isso permite que eles se explorem fora das normas sociais. Embora existam muitos obstáculos nesta área para a verdadeira felicidade, aqueles que estão a passar por dificuldades podem descobrir o verdadeiro eu.
Como é que as experiências com identidades não heronormativas se cruzam com uma busca mais ampla de autenticidade por adolescentes?
O desenvolvimento da identidade dos adolescentes pode ser descrito como um processo contínuo de auto-consciência e pesquisa, em que as pessoas experimentam diferentes papéis e identidades antes de se instalarem em sua auto-determinação única. Este processo é frequentemente dificultado pela pressão social para se adequar às normas dominantes de expressão de gênero e orientação sexual.