A tecnologia de realidade virtual oferece novas possibilidades para a experiência e o estudo da identidade de gênero através de simulações interativas que permitem que os usuários se vejam de vários pontos de vista. Estas simulações são projetadas para ajudar as pessoas a compreender melhor seus próprios sentimentos sobre o sexo e explorar identidades alternativas sem consequências reais. Foi demonstrado que eles são uma ferramenta eficaz para ajudar as pessoas transgêneros a se sentirem mais confortáveis com o seu corpo e expressar o seu verdadeiro eu.
No entanto, ainda há muitas possibilidades para melhorar em termos de desenvolvimento e disponibilidade para todos. Neste artigo, vamos discutir como a realidade virtual pode contribuir para a pesquisa de identidades de gênero não-inocentes e variáveis, e quais medidas devem ser tomadas para melhorar as práticas atuais.
A experiência de realidade virtual existe desde o final do século 20, mas somente nos últimos anos eles se tornaram amplamente acessíveis e acessíveis ao dia a dia. Com os avanços do hardware e do software, os sistemas de realidade virtual oferecem agora recursos emocionantes que transportam os usuários para mundos simulados, onde podem interagir com outros personagens, objetos e ambientes. Isso abre novas formas de as pessoas aprenderem sobre si mesmas e sobre os outros, permitindo que elas assumam vários papéis ou personalidades em ambientes controlados.
Por exemplo, um popular jogo de VR chamado «Being Lara Croft» coloca os jogadores no papel da icônica personagem de videogames Lara Croft, que se envolve em aventuras por localidades exóticas, viajando para obstáculos complexos. Outro jogo chamado «The Closet» sugere que os jogadores estudem diferentes roupas e acessórios quando eles vão à loja de roupas, experimentando vários itens. Ambos os jogos permitem aos usuários ir além da sua própria pele e experimentar a vida sob uma perspectiva diferente, o que pode ajudar a aumentar sua compreensão da identidade de gênero.
Aplicativos na educação
simulações VR já são usados em escolas e universidades para ensinar sexo e sexualidade aos alunos. Uma dessas simulações chama-se «Menderbread Person», que ensina aos usuários a complexidade da identidade de gênero através de quebra-cabeças interativos e quiz. O objetivo é ajudar os jovens a compreender melhor os seus próprios sentimentos sobre o sexo e desenvolver empatia para com aqueles que podem se identificar de forma diferente. Foi demonstrado que ele é uma ferramenta eficaz para ajudar os alunos a discutir mais confortavelmente questões relacionadas com gênero e orientação sexual, além de reduzir o estigma associado a esses temas. Além disso, a modelagem VR também pode ser usada para ensinar a profissionais que trabalham com clientes transexuais ou pacientes como fornecer assistência sensível que atenda às suas necessidades únicas. Ao fornecer um espaço seguro onde eles podem praticar habilidades de comunicação sem medo de condenação ou constrangimento, essas simulações podem ajudar os profissionais de saúde a se tornarem mais competentes para atender este grupo de pessoas.
Melhoria da disponibilidade
Embora a tecnologia de realidade virtual prometa promover a pesquisa de identidades de gênero que não são férteis e variáveis, ainda há barreiras que impedem o acesso de muitas pessoas.
Por exemplo, a maioria dos sistemas VR modernos requer equipamentos caros, como garimpeiros e controladores, que nem todos podem pagar.
Além disso, há apenas um número limitado de opções de representação de diferentes sexos dentro desta experiência - algo que deve mudar se quisermos que eles realmente representem uma diversidade real.
Finalmente, as funções de disponibilidade devem ser incorporadas ao próprio software para que todos os usuários possam se beneficiar independentemente do nível de capacidade ou status de deficiência. Isso inclui opções de legendas ou legendas para distúrbios auditivos, comandos de voz ou outros métodos de digitação para pessoas com restrições de mobilidade.
Em geral, a realidade virtual oferece oportunidades emocionantes para explorar a identidade de gênero com simuladores interativos e recursos educacionais.
No entanto, antes de ser acessível e ser suficientemente inclusivo, há muito trabalho a ser feito para que todos possam aproveitar os seus benefícios. Com a continuação da pesquisa e desenvolvimento, podemos rapidamente ver tecnologias VR mais sofisticadas que permitem aos usuários explorar a identidade de gênero de formas que nunca foram possíveis antes. Até lá, temos de nos esforçar para criar plataformas de fácil utilização que coloquem a inclusão acima de tudo.
De que forma a experiência da realidade virtual pode contribuir para a pesquisa de uma identidade de gênero que não é real e volátil?
A experiência de realidade virtual, que oferece ambientes imersivos com símbolos, narrativas e interações não imersas, pode contribuir para a pesquisa de identidades de gênero não-iminentes e variáveis, oferecendo às pessoas espaços seguros e suportáveis para explorar suas identidades pessoais e expressões de gênero. Esta experiência também pode contribuir para a empatia e a compreensão em relação aos diferentes sexos e ajudar a desafiar as normas e estereótipos tradicionais de gênero.