Os sistemas escolares são uma parte fundamental da sociedade responsável por ensinar as crianças e prepará-las para a vida adulta.
No entanto, eles também desempenham um papel importante na formação de atitudes e comportamentos sexuais. Assim, é importante entender como as escolas podem garantir a moralidade sexual. As escolas criam normas sociais que geram expectativas e crenças dos alunos sobre o que é um comportamento apropriado, incluindo sexo e intimidade.
Por exemplo, algumas escolas têm códigos de vestuário que ditam quais tipos de roupas são aceitáveis, criando uma cultura em que certas partes do corpo devem ser escondidas. Isso confirma a ideia de que certas áreas do corpo não devem ser vistas publicamente, e cria um sentimento de vergonha em torno da nudez.
As escolas também usam aulas sobre relacionamentos saudáveis e práticas de sexo seguro para ensinar aos jovens as vantagens de adiar o sexo ao casamento. Estes relatos ressaltam que a abstinência é a melhor escolha para os adolescentes, bem como ensinar contracepção se eles decidiram fazer sexo. As escolas podem fornecer informações sobre métodos de controle de natalidade, mas muitas vezes dão mais atenção à abstinência do que a outras opções, como preservativos ou pílulas Plano B.
Além disso, algumas escolas exigem o consentimento dos pais antes que os alunos possam assistir a aulas sobre esses temas.
Além do currículo oficial, o ambiente escolar fortalece os papéis de gênero através da interação entre professores, administradores e alunos. Meninos e meninas podem receber diferentes níveis de atenção de adultos com base nos estereótipos tradicionais de gênero; os meninos podem ser incentivados à atividade e à sociabilidade, e as meninas são elogiadas por serem silenciosas e discretas. Isso envia a mensagem de que existem formas específicas que as pessoas devem agir com base na sua identidade de gênero. Este fortalecimento das normas de gênero pode dificultar a formação de estudantes não residentes ou transgêneros que não se enquadram nos marcos tradicionais.
Em geral, as escolas têm um papel importante na formação de relações sexuais e comportamento entre os jovens. Ao estabelecer expectativas claras e fornecer recursos, eles ajudam os alunos a compreender o comportamento adequado.
No entanto, isso pode causar problemas quando as escolas preferem ideais conservadores em vez de abordagens cientificamente fundamentadas.
Por exemplo, muitas escolas ainda ensinam que homossexualismo é errado, apesar de pesquisas que mostram que ele não é prejudicial. Da mesma forma, algumas escolas exigem que os alunos adotem códigos de vestuário rigorosos, que excluem certos tipos de corpo ou estilos de vestuário.
Em última análise, as escolas devem equilibrar a criação de espaços seguros com o desenvolvimento de discussões abertas sobre relacionamentos saudáveis e respeito aos outros..
Como os sistemas escolares funcionam como executores da moral sexual?
Os sistemas escolares podem aumentar a moralidade sexual por causa de seus efeitos na socialização das crianças e na educação sobre sexualidade. Ao fornecer aos alunos informações sobre relacionamentos saudáveis e concordância, as escolas podem ajudar a criar uma compreensão do que é um comportamento adequado em ambientes íntimos. Os sistemas escolares também costumam ter políticas que regulam a interação dos alunos em relação aos encontros e ao contato físico, o que pode garantir o cumprimento de certos códigos morais relacionados ao sexo.