A relação é parte integrante da vida humana. Desde a infância até a velhice, as pessoas interagem com outros em vários contextos, como família, amigos, parceiros românticos, colegas, conhecidos, etc. As relações podem ser formais ou informais, mas todas elas sugerem algum nível de interação entre pessoas que compartilham interesses ou objetivos comuns. As pessoas procuram relacionamentos porque lhes oferecem amizades, apoio, segurança e amor. Na adolescência, as relações com os seus pares são cada vez mais importantes para a criação de identidade e desenvolvimento social. Nesta fase crítica de crescimento e desenvolvimento, as pessoas experimentam mudanças físicas, emocionais, cognitivas e sociais que formam suas opiniões sobre si mesmas e sobre o mundo.
As críticas dos seus pares são uma forma de os adolescentes aprenderem sobre eles mesmos e os outros. Isto vale para o feedback recebido dos seus pares em relação às suas características pessoais, capacidades, atitudes, comportamentos, valores, preferências e crenças. O feedback com os seus pares pode tomar várias formas, incluindo comunicação verbal, linguagem corporal, mímica, gestos e ações. Os adolescentes muitas vezes dependem das críticas dos seus pares para entender o que as outras pessoas pensam sobre eles e como devem se comportar em situações diferentes. Eles também usam o feedback dos seus pares para desenvolver confiança em si mesmos, especialmente quando se trata de habilidades interpessoais, como comunicação, empatia, resolução de conflitos e resolução de problemas.
O processo pelo qual os adolescentes interpretam e respondem ao feedback dos seus pares afeta sua auto-eficácia e confiança. A auto-eficácia relacional refere-se à crença de uma pessoa na sua capacidade de navegar com sucesso em interações sociais complexas. Ela pressupõe a percepção de ser competente e capaz de gerir as relações de forma eficaz. A confiança é um projeto familiar que se refere ao grau de confiança que alguém tem nas suas capacidades e capacidades. Tanto a auto-eficiência relacional quanto a confiança são essenciais para um funcionamento social saudável e bem-estar.
Eles podem ser influenciados por vários fatores, tais como sexo, idade, cultura, personalidade e experiência de vida.
A adolescência é um período de transição em que os adolescentes devem equilibrar suas aspirações de autonomia com a necessidade de apoio e liderança. Portanto, eles são muito sensíveis aos comentários de seus pares, que podem ser positivos ou negativos. Comentários positivos, como elogios, incentivo e aprovação, podem aumentar a autoestima e aumentar a confiança, resultando em melhores resultados sociais. O feedback negativo, por outro lado, pode levar a um sentimento de rejeição, constrangimento, vergonha e preocupação, afetando a sua própria importância e pertencimento. Os adolescentes que recebem críticas negativas podem sentir-se inadequados, errados ou piores do que os seus pares. Isso pode reduzir a autoestima, a insegurança de si mesmo e o abandono de situações sociais.
Estudos mostram que os adolescentes tendem a exagerar a precisão do feedback positivo, subestimando a importância do feedback negativo na formulação de suas opiniões sobre eles mesmos e os outros. Eles interpretam os comentários positivos como mais precisos e confiáveis do que negativos, acreditando que eles refletem seu verdadeiro valor e potencial. Ao mesmo tempo, muitas vezes interpretam mal as críticas negativas, considerando-as como uma indicação de desvantagens pessoais, em vez de fatores de situação ou percepção de outras pessoas.
Os adolescentes tendem a se concentrar nas interações mais recentes na avaliação de suas habilidades relacionais, ignorando os avanços passados e os avanços que poderiam aumentar sua confiança.
Para interpretar efetivamente as críticas dos seus pares e responder a elas, os adolescentes devem desenvolver habilidades de pensamento crítico. Devem fazer perguntas como: «Qual é a origem desta informação?» «É baseado em critérios ou opiniões subjetivas?» «Como é que este feedback está em sintonia com os meus valores e objetivos?» «Posso confiar no ponto de vista deste homem?» Ao analisar criticamente as opiniões dos seus pares, os adolescentes podem evitar julgamentos apressados e criar uma imagem mais realista de si mesmos e do mundo ao seu redor.
As opiniões dos seus pares e da sociedade têm um papel importante na formação da auto-eficiência e confiança relationais dos adolescentes. Embora o desenvolvimento necessite de opiniões positivas e negativas, os adolescentes devem interpretar e responder objetivamente a tais comentários para manter relações saudáveis e bem-estar. O pensamento crítico e a reflexão podem ajudar os adolescentes a compreender mais a si mesmos e aos outros, resultando em melhores resultados interpessoais e satisfação geral.
Como os adolescentes interpretam o feedback com os seus pares e o feedback social na formação de auto-eficácia e confiança relationais?
A adolescência é um período de desenvolvimento importante, caracterizado pela maior exposição a várias experiências sociais, como relações acadêmicas e românticas, equipes esportivas e atividades extracurriculares, que oferecem opiniões positivas e negativas de seus pares. A interpretação desse feedback afeta significativamente a percepção do adolescente e sua capacidade de interagir com os outros de forma eficaz.