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COMO AS NORMAS CULTURAIS PODEM AFETAR O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE DE GÊNERO DOS ADOLESCENTES: GUIA DE APOIO À AUTOESTIMA POSITIVA ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

A identidade de gênero é um aspecto importante da psicologia humana que pode ser formado por vários fatores, incluindo normas sociais e relacionamentos. Em ambientes sociais restritivos ou repressivos, a adolescência pode enfrentar problemas para desenvolver o seu próprio sentimento e compreender sua identidade de gênero, devido às limitações culturais e sociais. Este ensaio abordará como essas limitações afetam o desenvolvimento dos adolescentes e oferecerá soluções para estimular o crescimento positivo e a aceitação de si mesmos.

Estágios de desenvolvimento

Adolescentes passam por vários estágios de desenvolvimento na adolescência, onde aprendem sobre si mesmos, aprendem sua identidade e formam uma opinião sobre o mundo. Estes estágios incluem alterações físicas, maturação emocional, desenvolvimento cognitivo e formação de identidade. Durante esse tempo, eles aprendem com suas experiências e aprendem sobre as expectativas que a sociedade lhes impõe. A forma como a sociedade vê os papéis de gênero, a sexualidade e as relações pode criar uma ideia do que ele é e do que ele deve ser.

Formação de identidade de gênero

Identidade de gênero se refere ao sentimento de que ele é um homem, uma mulher, ambos ou ambos. Ele é influenciado por características de sexo biológico, socialização, experiência pessoal e fatores ambientais, tais como cultura, religião e dinâmica familiar. Adolescentes em ambientes sociais restritivos ou repressivos podem sentir-se pressionados a corresponder a determinados papéis e estereótipos de gênero, o que pode gerar um sentimento de confusão e preocupação com a própria identidade de gênero.

Por exemplo, algumas culturas podem esperar que os meninos sejam masculinos e as meninas, femininos, mas isso pode não corresponder à forma como a pessoa se sente dentro.

Ambiente restritivo

Ambiente restritivo refere-se a sociedades que limitam a liberdade de expressão, têm normas rígidas de gênero, não têm recursos para crescimento pessoal e desenvolvimento. Nestas condições, as pessoas podem enfrentar restrições à educação, ao emprego e às liberdades pessoais. Isso pode criar um sentimento de impotência e impotência, dificultando a contestação dos papéis tradicionais de gênero e a pesquisa da sua própria identidade.

Além disso, o acesso limitado a informações sobre identidade de gênero e problemas LGBT + pode contribuir para um sentimento de isolamento e vergonha.

Soluções

Existem várias maneiras que os pais, educadores e membros da comunidade podem ajudar os adolescentes a desenvolver uma identidade de gênero positiva em condições restritivas. Primeiro, eles podem fornecer informações precisas sobre identidade de gênero e sexualidade, dissipando mitos e equívocos. Em segundo lugar, eles podem encorajar a comunicação aberta e a audiência sem condenação ou condenação.

Finalmente, eles podem oferecer oportunidades de expressão através de saídas artísticas, atividades extracurriculares e participação da comunidade.

Como os adolescentes desenvolvem a identidade de gênero em um ambiente social restritivo ou repressivo?

A adolescência é um período de desenvolvimento que começa com a puberdade e completa cerca de 18 anos. A identidade de gênero trata o sentimento do indivíduo como um homem, uma mulher, ambos, nenhum ou outro sexo totalmente. Os adolescentes podem ter dificuldades para desenvolver sua identidade de gênero devido a um ambiente social restritivo ou repressivo, onde não podem explorar livremente a sua verdadeira identidade.