L'identità di genere è un aspetto importante della psicologia umana che può essere formato da diversi fattori, tra cui le norme sociali e le relazioni. In un ambiente sociale restrittivo o repressivo, l'adolescenza può avere problemi a sviluppare il proprio senso e comprendere la propria identità di genere a causa di vincoli culturali e sociali. Questo saggio esaminerà come queste limitazioni influenzano lo sviluppo degli adolescenti e propone soluzioni per stimolare la crescita positiva e l'accettazione di se stessi.
Fase di sviluppo
Gli adolescenti attraversano diverse fasi di sviluppo durante l'adolescenza, dove imparano la propria identità e formano un'opinione sul mondo. Questi sono i cambiamenti fisici, la maturazione emotiva, lo sviluppo cognitivo e la formazione dell'identità. In questo periodo, imparano dalla loro esperienza e acquisiscono la conoscenza delle aspettative che la società gli affida. Il modo in cui la società affronta i ruoli di genere, la sessualità e le relazioni può formare l'idea da adolescente di chi è e di come dovrebbe essere.
Creazione di identità di genere
L'identità di genere si riferisce al senso che è un uomo, una donna, entrambe le cose. È influenzato da caratteristiche sessuali biologiche, socializzazione, esperienza personale e fattori ambientali come la cultura, la religione e le dinamiche della famiglia. Gli adolescenti in un ambiente sociale restrittivo o repressivo possono sentire la pressione di corrispondere a determinati ruoli e stereotipi di genere, il che può portare a un senso di confusione e preoccupazione per la propria identità di genere.
Ad esempio, alcune culture possono aspettarsi che i ragazzi siano maschi e le ragazze femminili, ma questo potrebbe non corrispondere al modo in cui la persona si sente all'interno.
Ambiente di restrizione
L'ambiente di restrizione si riferisce a società che limitano la libertà di espressione, hanno norme di genere severe, non hanno risorse per la crescita personale e lo sviluppo. In queste condizioni, le persone possono subire limitazioni all'istruzione, all'occupazione e alle libertà personali. Questo può creare un senso di impotenza e impotenza, rendendo difficile contestare i ruoli tradizionali di genere e esplorare la propria identità.
Inoltre, l'accesso limitato alle informazioni sull'identità di genere e sui problemi LGBT + può contribuire ad un senso di isolamento e vergogna.
Soluzioni
Ci sono diversi modi in cui genitori, educatori e membri della comunità possono sostenere gli adolescenti nello sviluppo di un'identità di genere positiva in condizioni restrittive. In primo luogo, possono fornire informazioni precise sull'identità di genere e sulla sessualità, dissipando i miti e gli errori. In secondo luogo, possono incoraggiare la comunicazione aperta e l'udienza senza essere condannati o condannati.
Infine, possono offrire opportunità di espressione attraverso uscite artistiche, attività extrascolastiche e la partecipazione della comunità.
Come fanno gli adolescenti a sviluppare l'identità di genere in un ambiente sociale restrittivo o repressivo?
Adolescenza è un periodo di sviluppo che inizia con la pubertà e termina intorno ai 18 anni. L'identità di genere si riferisce al senso di sé di un individuo come maschio, femminile, entrambi, né l'uno né l'altro sesso completamente. Gli adolescenti possono avere difficoltà a sviluppare la loro identità di genere a causa di un ambiente sociale restrittivo o repressivo, dove non possono esplorare liberamente la loro vera identità.