A soberania educacional é a capacidade da nação de controlar seu próprio sistema educacional, incluindo a definição do que é ensinado e como é ensinado. No mundo atual, essa soberania é contestada pela globalização, especialmente pela disseminação da tecnologia de inteligência artificial (IA) na educação. Este documento examinará como os países podem manter sua soberania educacional dentro de um sistema globalizado de currículos sobre inteligência artificial.
O crescimento das tecnologias de inteligência artificial tem mudado muitas indústrias, da saúde à finança e à produção. Isso também teve um impacto significativo na educação, mudando a forma como professores e estudantes aprendem. Um exemplo disso é o desenvolvimento de plataformas de aprendizagem online que dependem em grande parte dos algoritmos de IA para personalizar as aulas para cada aluno. Estas plataformas são destinadas ao uso de fronteiras e são frequentemente geridas por multinacionais. Como resultado, desafiam o controle nacional do sistema educacional.
Problemas de soberania educacional:
Um dos principais problemas de soberania educacional é a perda de controle dos currículos. Quando os países adotam um currículo baseado em IA, passam o controle sobre os temas que devem ser abordados a organizações externas que podem ter prioridades diferentes das prioridades do governo ou da cultura local. Isso significa que valores tradicionais como história, literatura e cidadania podem ser substituídos por habilidades mais práticas, como codificação e análise de dados. Outro problema é a falta de transparência na forma como os algoritmos de IA funcionam, o que torna difícil para os educadores compreender as decisões tomadas em relação aos seus métodos de aprendizagem e conteúdo.
Estratégias para manter a soberania educacional:
Para manter a soberania educacional dentro de um sistema globalizado de currículos de IA, os países devem tomar algumas medidas. Primeiro, os governos devem investir em pesquisa e desenvolvimento de tecnologia de IA para garantir que eles podem criar sistemas adaptados às suas necessidades específicas. Em segundo lugar, eles devem trabalhar para que o uso da IA na educação seja regulado para proteger a privacidade dos alunos e evitar abusos.
Eles devem promover a diversidade e a inclusão na educação para garantir que todos os alunos tenham acesso aos benefícios da tecnologia sem perder de vista a sua identidade cultural.
A soberania educacional é um aspecto crucial do Estado, e os países devem encontrar maneiras de preservá-lo, apesar dos problemas com os currículos baseados na inteligência artificial. Investindo em pesquisa e desenvolvendo soluções domésticas de IA, promovendo a privacidade e inclusão dos alunos e garantindo que os currículos sejam compatíveis com os interesses nacionais, os países podem manter o controle sobre seus sistemas educacionais, continuando a beneficiar das tecnologias de IA.
Como as nações apoiam a soberania educacional em sistemas globalizados de ensino de IA?
As nações buscaram manter sua identidade cultural durante séculos, e a educação é um dos pilares básicos sobre os quais se mantém. No entanto, com a tecnologia de inteligência artificial (IA), há temores de que os métodos tradicionais de aprendizagem podem ficar obsoletos, porque as máquinas estão a assumir mais tarefas.