Muitos estudos foram feitos para investigar como os jovens interagem entre si em espaços online e como isso afeta suas relações reais.
Pouca atenção é dada à forma como sua experiência romântica digital afeta suas expectativas de reciprocidade emocional. Este artigo discutirá os efeitos do romance digital inicial sobre as expectativas dos adolescentes em relação à reciprocidade emocional. Ele vai investigar o que eles aprendem sobre o amor a partir de aplicativos de encontros e redes sociais, como essas lições formam a sua compreensão da dinâmica do relacionamento e como isso forma suas futuras parcerias.
Jovens passam mais tempo do que nunca antes de se comunicar através de dispositivos digitais como smartphones e computadores. Eles participam de várias formas de comunicação que incluem o envio de mensagens, compartilhamento de vídeos, imagens e outras formas de expressão online. Estas interações podem ser aleatórias, mas também podem levar ao desenvolvimento de sentimentos românticos por outra pessoa. À medida que a tecnologia avança, a cultura de namoro também se desenvolve. Aplicativos de encontros tornaram-se populares entre os adolescentes que procuram parceiros íntimos. Estes aplicativos oferecem uma plataforma onde os usuários podem rapidamente encontrar datas potenciais sem precisar sair e abordá-los fisicamente. O aumento do número de aplicativos de encontros mudou a forma como os jovens se encontram, o que levou ao surgimento de novos comportamentos e normas em relação à etiqueta de encontros.
Adolescentes costumam usar aplicativos de namoro para encontrar parceiros românticos, ver perfis, passar o dedo para a direita ou para a esquerda, dependendo da aparência, e depois trocar mensagens de ida e volta até concordar em se encontrar. Alguns até começam a se comunicar com mensagens de texto antes de se encontrarem cara a cara. Outros preferem primeiro um vídeo chat antes de uma reunião pessoal. Assim que eles se encontram, muitas vezes eles continuam usando dispositivos digitais durante os encontros, e alguns chegam tão longe quanto tirar selfies juntos em restaurantes ou publicar atualizações no Snapchat ou Instagram Stories durante a data. Este comportamento mostra como os adolescentes com tecnologia digital se sentem confortáveis quando se trata de expressar afeto por outra pessoa.
Há uma diferença importante entre as relações tradicionais e aquelas que são formadas na rede, que exigem presença física, contato visual, dicas de linguagem corporal, toque e tom que não podem ser reproduzidos através da tela. Os adolescentes que passam a maior parte do tempo conversando digitalmente podem desenvolver a expectativa de que esses sinais não verbais cheguem naturalmente se se encontrarem pessoalmente. Eles também podem sugerir que todos tratam o amor da mesma forma, sem perceber que nem todas as pessoas compartilham os mesmos valores em relação à intimidade, confiabilidade e nível de compromisso. Além disso, como eles tinham pouca experiência em interagir com outros fora das telas, os adolescentes podem ter dificuldade em ler dicas sociais, como expressões faciais ou flexões de voz, quando tentam se comunicar com alguém que conheceram na Internet.
Outro problema é que os adolescentes que procuram o romance exclusivamente através de aplicativos podem se tornar muito focados em encontrar «correspondências perfeitas», em vez de criar laços genuínos. Eles podem enfatizar excessivamente a aparência ou popularidade, em vez de interesses comuns ou compatibilidade baseada em características individuais.
Muitos usuários do aplicativo de encontros escolhem potenciais parceiros baseados apenas na aparência e não em características pessoais. Como resultado, os adolescentes podem eventualmente sentir-se descontentes quando não encontrarem uma pessoa que cumpra seus altos padrões de gravidade e química.Este tipo de experiência pode fazer com que os jovens acreditem que as relações devem começar sempre com sentimentos fortes desde o início - e essa falsa expectativa pode aumentar a probabilidade de que eles entrem em relações malsucedidas ou ofensivas no futuro.
O uso contínuo de ferramentas de comunicação digital, tais como mensagens de texto, também significa que adolescentes com menor probabilidade de construir laços fortes no modo offline; assim, torna-se difícil para eles criar afetos emocionais significativos fora do seu tempo de tela. Quando eles se encontram cara a cara, eles podem ter vergonha de falar sobre temas pessoais, porque eles gastaram tanto tempo a se comunicar digitalmente, onde não há grande espaço para nuances ou vulnerabilidade. Esta falta de reciprocidade emocional pode ajudar a criar problemas nas relações de longo prazo, gerando um conflito devido às expectativas de quanto cada parceiro se esforçará para manter uma conexão emocionalmente saudável.
A experiência romântica digital inicial cria as expectativas dos adolescentes em relação à reciprocidade emocional, ensinando-os como o amor deve ser visto na Internet, mas não necessariamente se traduzir em interações reais. Seria melhor ter cuidado para evitar generalizações sobre adolescentes que usam a tecnologia como muleta para se comunicar ou sugerir que todas as pessoas compartilham os mesmos valores em relação à proximidade e ao nível de compromisso. Em vez disso, os pais devem se informar sobre os riscos dos aplicativos de encontro e ensinar aos seus filhos maneiras saudáveis de comunicar com os outros, tanto digitalmente como fisicamente, ajudando-os a desenvolver uma autoestima mais elevada através de reforços positivos, em vez de compará-los constantemente com padrões irrealistas estabelecidos por celebridades ou pessoas poderosas.
De que forma a experiência romântica digital precoce cria as expectativas dos adolescentes quanto à reciprocidade emocional?
Na adolescência, as pessoas são muito impressionantes e sensíveis ao seu ambiente e ao seu relacionamento, incluindo os formados online. As experiências românticas digitais iniciais podem criar expectativas de reciprocidade emocional, expondo os adolescentes a exemplos positivos e negativos de estilos de comunicação, comportamento e atitude de romance.