Nastolatki są hipnotyzującymi stworzeniami. Żyją na tym etapie przejściowym między dzieciństwem a dorosłością, gdzie muszą radzić sobie z hormonami, emocjami, presją społeczną, wpływem rówieśników, oczekiwaniami rodzinnymi, zmianami fizycznymi, wymaganiami akademickimi i innymi. Jest to czas, kiedy wielu młodych ludzi eksperymentuje ze swoją tożsamością w sposób, w jaki mogą walczyć o zrozumienie. Jednym ze sposobów jest zachowanie seksualne. Nastolatki strategicznie prezentują seksualne aspekty siebie w różnych kontekstach, takich jak randki, przyjaźnie, spotkania grupowe, miejsca publiczne, interakcje online, ustawienia szkoły i inne. Istnieje wiele powodów, dla których nastolatki zachowują się w ten sposób, w tym próbując dopasować się do norm społecznych, czuć się atrakcyjnie, odkrywać swoje granice, wyrażać swoje uczucia, przyciągać uwagę, robić wrażenie na kimś, być potwierdzonym, radzić sobie z samotnością, ulżyć niepokój, itp.
Podczas randki, nastolatki mogą wykazać zainteresowanie sobą flirtując, dotykając, wysyłając sugestywne wiadomości lub zdjęcia, aranżując, uprawiając seks itd. To zachowanie zależy od statusu w relacji i jak dobrze się znają. Niektóre nastoletnie pary mogą dzielić się intymnymi szczegółami o sobie lub angażować się w ryzykowne działania bez troski o prywatność, podczas gdy inne zachowują rzeczy prywatne, dopóki nie czują się wystarczająco wygodnie, aby je kontynuować. W grupach przyjaźni nastolatki mogą żartować z tematów związanych z seksem, robić dowcipy seksualne, otwarcie dyskutować o swoich preferencjach, porównywać doświadczenia, mówić o pornografii lub erotyzmie, pokazywać swoje ciała, a nawet angażować się w akty seksualne wśród przyjaciół. Przestrzeń publiczna zapewnia również możliwości eksploracji seksualnej, gdzie nastolatki mogą nosić odzież ujawniającą, używać języka prowokacyjnego, tańczyć uwodzicielsko, wyświetlać PDA (publiczne pokazy uczuć), dyskretnie masturbować się, oglądać porno razem, itp. Interakcja online oferuje wiele możliwości, gdzie nastolatki mogą komunikować się anonimowo poprzez aplikacje komunikacyjne, platformy społecznościowe, gry wideo, strony internetowe, czaty itp., umożliwiając im większą swobodę niż spotkania twarzą w twarz. Mogą publikować seksowne selfie lub historie, udostępniać nagie zdjęcia lub filmy, scenariusze ról, uczestniczyć w grupowych czatach, w których wszyscy dzielą się wyraźną treścią i więcej. Ustawienia szkoły często mają zasady przeciwko jawnym zachowaniu seksualnym, ale nadal istnieją sposoby wokół niego, takie jak szeptanie brudnych słów podczas zajęć, przekazywanie notatek z odniesieniami seksualnymi, wysyłanie gorących tekstów w okresach studiów, używanie slangowych terminów takich jak „netflix & chill" lub „booty call" itd.
Nastolatki przedstawiają te aspekty siebie strategicznie, ponieważ to część tego, kim są na tym etapie życia. Ważne jest, aby nie oceniać ich zbyt surowo, ponieważ jest to naturalny proces odkrywania siebie, przez który przechodzi również wielu dorosłych. Rodzice powinni być informowani o tym, co ich dzieci robią w internecie i z kim współpracują, aby zapewnić wprowadzenie środków bezpieczeństwa. Nauczyciele powinni stworzyć bezpieczne środowisko do nauki, w którym uczniowie czują się komfortowo omawiając tematy związane z płcią bez obawy przed osądzaniem lub wstydem. Społeczeństwo musi uznać, że nastolatki potrzebują wskazówek, jak w sposób odpowiedzialny poruszać się po tych trudnych sytuacjach, a także zapewnić przestrzeń do eksperymentów w granicach. Wreszcie, wszyscy powinniśmy uznać, że seksualność odgrywa kluczową rolę w naszym życiu od dojrzewania do starości, i znaleźć sposoby, aby być otwartym na to, a nie tabu pewnych zachowań. Pomoże nam to lepiej zrozumieć siebie nawzajem i ogólnie promować zdrowsze relacje.
Jak nastolatki strategicznie prezentują seksualne aspekty siebie w różnych kontekstach?
Według badań z okresu dojrzewania młodzież uczestniczy w różny sposób, jeśli chodzi o wykazanie swojej seksualności. Mogą być bardziej świadomi tego, co dzielą z przyjaciółmi, niż na przykład z członkami rodziny. Nastolatki mają tendencję do silnej potrzeby rzeczy, które wpływają na to, jak wiele ujawniają o sobie, w tym ich tożsamości seksualnej. Spotykają się również z presją społeczną rówieśników na temat tego, co jest „fajne” lub niedopuszczalne w pewnych sytuacjach.