Termin „kanon literacki" odnosi się do zbioru literatury, który jest powszechnie uważany za reprezentatywny dla najwyższej jakości i najważniejszych dzieł danej kultury lub epoki. Prace te są powszechnie nauczane w szkołach i uniwersytetach, omawiane w środowisku akademickim, i cytowane przez uczonych jako wpływowe lub ważne.
Jednak kanony te często wykluczają niektóre rodzaje pisma, takie jak pisanie przez kobiety, pisanie pozaeuropejskie i głosy marginalne. Wykluczenie to ma znaczący wpływ na wiedzę i pamięć kulturową. Ograniczając to, co jest zawarte w kanonach literackich, dominujące kultury wzmacniają własne wartości i perspektywy, marginalizując jednocześnie innych. W rezultacie wiele osób dorasta nie narażonych na różnorodne doświadczenia literackie i światopoglądowe, co prowadzi do wąskiego i niepełnego zrozumienia historii i kultury.
Inicjatywy rekultywacyjne:
Powstało kilka inicjatyw mających na celu rozszerzenie kanonów literackich i włączenie bardziej zróżnicowanych głosów.
Na przykład takie ruchy jak Black Lives Matter i MeToo podkreślają znaczenie reprezentacji w literaturze i podkreślają potrzebę większej integracji. Niektórzy wydawcy stworzyli odciski specjalnie zaprojektowane do publikowania utworów od niedoreprezentowanych autorów.
Ponadto wzrosła liczba prac naukowych poświęconych badaniom i analizie literatury marginalnej. Wysiłki te są konieczne, ale same w sobie niewystarczające; muszą im towarzyszyć zmiany w sposobie konstruowania i promowania kanonów literackich.
W pełni integracyjny krajobraz kulturowy:
W połowie wieku można sobie wyobrazić w pełni integracyjny krajobraz kulturowy, w którym wszystkie głosy są reprezentowane w kanonach literackich i innych wyrazach kulturowych. Aby osiągnąć ten cel, musimy dążyć do bardziej sprawiedliwego podziału zasobów, możliwości i władzy w dziedzinie kultury. Obejmuje to wspieranie pisarzy mniejszościowych, tłumaczenie tekstów obrzeżnych na język angielski i inne języki, a także promowanie ich w klasach i innych miejscach. Musimy również przemyśleć nasze założenia co do „wysokiej" lub „ważnej" literatury, i uznać, że różne formy pisania i wyrażania mogą w równym stopniu przyczynić się do naszego zrozumienia ludzkiego doświadczenia. Dzięki temu możemy stworzyć sprawiedliwsze, bardziej żywe społeczeństwo, które ceni i świętuje różnorodność.
W jaki sposób wykluczenie z kanonów literackich wpływa na wiedzę kulturową i pamięć kulturową, jakie inicjatywy odrodzenia istnieją i jak może wyglądać w pełni integracyjny krajobraz kulturowy do połowy wieku?
Wyłączenie z kanonów literackich miało znaczący wpływ na wiedzę kulturową i pamięć niektórych grup ze względu na brak reprezentacji w tekstach historycznych, które są często nauczane w instytucjach edukacyjnych jako literatura kanoniczna. Doprowadziło to do utrwalenia stereotypów i nieporozumień dotyczących tych społeczności, co może prowadzić do marginalizacji i dyskryminacji.