"文学典范"一词指的是一系列通常被视为代表特定文化或时代最高质量作品和最重要作品的文学。这些作品通常在学校和大学中教授，在学术界进行讨论，并被学者引用为具有影响力或重要性。但是，这些规范通常排除某些类型的写作，例如女性写作，非欧洲写作和边缘声音。这种排斥对文化知识和记忆有重大影响。通过限制文学经典中包含的内容，占主导地位的文化增强了自己的价值观和观点，同时将他人边缘化。结果，许多人成长而没有熟悉各种文学经验和世界观，从而导致对历史和文化的狭隘和不完整的理解。「填海计划」：「填海计划」（PHsBRs）有几项计划，旨在扩大文学教规，包括更多样化的声音。例如，Black Lives Matter和MeToo等运动强调了文学中代表性的重要性，并提请注意增加包容性的必要性。一些出版社制作了专门用于出版代表不足的作者的作品的印刷品。此外，针对边缘文献的研究和分析的学术论文数量也有所增加。这些努力是必要的，但本身还不够；它们必须伴随着文学经典的构建和推广方式的变化。完全包容的文化景观：到本世纪中叶，可以想象一个完全包容的文化景观，所有声音都以文学经典和其他文化表达形式呈现。为了实现这一目标，我们必须努力更公平地分配文化领域的资源、能力和权力。这包括支持少数族裔作家，将边缘文本翻译成英语和其他语言，并在课堂和其他地方推广。我们还必须重新思考我们关于"高"或"重要"文学的假设，并认识到不同形式的写作和表达可以同样促进我们对人类经验的理解。通过这样做，我们可以建立一个更加公正和充满活力的社会，珍视和美化多样性。
文学经典的排斥如何影响文化知识和记忆，有哪些恢复举措，到本世纪中叶完全包容的文化景观会是什么样子？
文学典范的排斥对某些群体的文化知识和记忆产生了重大影响，因为历史文本中缺乏代表性，而历史文本经常在教育机构中作为典范文学传授。这导致对这些社区的陈规定型观念和误解长期存在，可能导致边缘化和歧视。