Kwestia, w jaki sposób młodzież zajmuje się konfliktami między ideałami moralnymi a pragmatycznymi względami społecznymi, jest ważnym zagadnieniem, które zostało szeroko zbadane w psychologii i socjologii. Dojrzewanie jest okresem przejścia od dzieciństwa do dorosłości, kiedy jednostki zaczynają tworzyć własne tożsamości i wartości, w tym swoje poglądy na moralność i etykę. W tym momencie często spotykają się z sprzecznymi naciskami rówieśników, rodziców, nauczycieli i szerszego społeczeństwa. Naciski te mogą spowodować, że ze względu na akceptację, aprobatę lub wygodę będą kompromitować swoje przekonania i zasady. Ten esej zbada niektóre sposoby, w jaki młodzi ludzie zajmują się tymi kwestiami, badając zarówno pozytywne, jak i negatywne aspekty ich zachowania. Jednym z wspólnych podejść przyjętych przez wielu nastolatków jest przyjęcie pozycji „średniego szczebla", w której równoważą ideały moralne i pragmatyczne względy społeczne.
Nastolatek może mieć silną wiarę w zachowanie środowiska, ale także rozumieć, że jego rodzina musi zaoszczędzić pieniądze, więc może wybrać recykling rzadziej niż chcieliby. Strategia ta pozwala im zachować integralność, jednocześnie spełniając oczekiwania innych.
W dłuższej perspektywie trudno jest utrzymać taki kompromis, ponieważ wymaga ciągłych negocjacji i uzasadnienia działań. Jako takie, nie zawsze jest skuteczne w rozwiązywaniu konfliktów między różnymi wartościami i może sprawić, że młodzi ludzie czują się zdezorientowani lub zdezorientowani.
Inną strategią stosowaną przez niektórych nastolatków jest stawianie własnych ideałów na pierwszym miejscu, niezależnie od presji społecznej. Mogą odrzucić presję rówieśników, by dopuszczać się ryzykownych zachowań lub postępować zgodnie z normami, które uważają za niemoralne. Może pomóc im zachować indywidualność i poczucie własnej wagi, ale może również odizolować ich od rówieśników i utrudnić im tworzenie znaczących relacji.
Może to wydawać się uparte lub nawet zakłócające dla dorosłych, którzy przestrzegają tradycyjnych wartości i oczekują od młodych ludzi przestrzegania pewnych zasad i wytycznych.
Niektóre nastolatki mogą po prostu zrezygnować z próby pogodzenia sprzecznych wartości w ogóle. Zamiast starać się zrównoważyć konkurencyjne interesy, skupiają się wyłącznie na zaspokajaniu natychmiastowych potrzeb społecznych, nie biorąc pod uwagę długoterminowych konsekwencji. Takie podejście może prowadzić do powierzchownych interakcji i braku rozwoju osobistego, ponieważ nie są w stanie wypracować silnego kodeksu moralnego lub poczucia tożsamości. Może to również prowadzić do uczucia urazy wobec osób władzy, które ich zdaniem doprowadziły ich do kompromisu swoich przekonań.
Pokonywanie konfliktów między moralnością a pragmatyzmem jest złożonym procesem, z którym każdy nastolatek musi zmagać się. Badając te trzy strategie, możemy uzyskać wgląd w sposób, w jaki ludzie negocjują ten dylemat i rozumieją kompromisy związane z wyborem jednego kierunku działania nad drugim. Chociaż każde podejście ma swoje zalety i wady, ostatecznie tylko każda osoba może zdecydować, którą drogę wybrać w oparciu o swoje unikalne okoliczności i wartości.
Jak młodzież radzi sobie z konfliktami między ideałami moralnymi a pragmatycznymi względami społecznymi?
Pokonywanie sprzeczności między ideałami moralnymi a pragmatycznymi względami społecznymi może być trudne dla wielu nastolatków. Dojrzewanie to czas wzrostu i rozwoju, który obejmuje poznawanie własnej tożsamości i wartości oraz uczenie się, jak funkcjonować w społeczeństwie. W tych konfliktach niektórzy nastolatkowie mogą zmagać się z trudnymi decyzjami, które sprawdzają ich moralność i przekonania.