Manipulujący dorośli często mogą wykorzystać wrażliwość emocjonalną młodych ludzi i brak doświadczenia życiowego, aby kształtować swoje granice w sposób, który służy własnym interesom manipulatora. Ci dorośli mogą przedstawiać się jako mentorzy, modele ról, a nawet przyjaciele, którzy są naprawdę zainteresowani pomaganiem nastolatkom w rozwoju i rozwoju, ale faktycznie wykorzystują swoje stanowiska autorytetu i zaufania, aby popchnąć nastolatków w sytuacje, w których mogą wywierać kontrolę lub manipulować nimi dla własnego zysku. Jedną z wspólnych taktyk jest stworzenie atmosfery „otwartości emocjonalnej", gdzie nastolatek czuje się komfortowo dzielić się osobistymi szczegółami o swoim życiu i uczuciach z dorosłym, które mogą być następnie używane przeciwko nim później. Innym sposobem manipulatorów może zmienić granice nastolatków jest sugerowanie, że niektóre zachowania lub działania są normalne lub akceptowalne, gdy są one rzeczywiście szkodliwe lub nielegalne.
Manipulujący dorosły może zachęcić nastolatka do podejmowania ryzykownych zachowań seksualnych lub zażywania narkotyków, twierdząc, że wszyscy inni to robią i że to nic wielkiego. Tego rodzaju uwodzenie może prowadzić do poważnych konsekwencji, takich jak uzależnienie, wykorzystywanie seksualne lub problemy prawne. Ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i inni dorośli, którzy pracują z nastolatkami, byli świadomi tej taktyki i czujni w ochronie młodych ludzi przed tymi, którzy będą starali się ich nadużywać. Jak manipulujący dorośli na nowo definiują nastolatki pod pozorem mentoringu lub „otwartości emocjonalnej"?
Manipulujący dorośli często wykorzystują słabość młodych ludzi i brak doświadczenia w kształtowaniu ich granic w sposób służący własnym interesom manipulatora. Ci dorośli mogą prezentować się jako mentorzy, modele ról, a nawet przyjaciele, którzy naprawdę dbają o rozwój nastolatka, ale faktycznie wykorzystują swoje stanowiska autorytetu i zaufania, aby popchnąć nastolatka w sytuacje, w których mogą wywierać kontrolę lub manipulować nimi dla własnej korzyści. Jedną z wspólnych taktyk jest stworzenie atmosfery „otwartości emocjonalnej", gdzie nastolatek czuje się komfortowo dzielić się osobistymi szczegółami o swoim życiu i uczuciach z dorosłym, które mogą być następnie używane przeciwko nim później. Innym sposobem manipulatorów może zmienić granice nastolatków jest sugerowanie, że niektóre zachowania lub działania są normalne lub akceptowalne, gdy są one rzeczywiście szkodliwe lub nielegalne.
Manipulujący dorosły może zachęcić nastolatka do podejmowania ryzykownych zachowań seksualnych lub zażywania narkotyków, twierdząc, że wszyscy inni to robią i że to nic wielkiego. Tego rodzaju uwodzenie może prowadzić do poważnych konsekwencji, takich jak uzależnienie, wykorzystywanie seksualne lub problemy prawne. Ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i inni dorośli, którzy pracują z nastolatkami, byli świadomi tej taktyki i czujni w ochronie młodych ludzi przed tymi, którzy będą starali się ich nadużywać.
Jak manipulujący dorośli tworzą otwartość emocjonalną?
Manipulujący dorośli mogą starać się budować więź emocjonalną z nastolatkiem, zadając pytania o swoje uczucia i osobiste doświadczenia, uważnie słuchając tego, co mówią i oferując rady lub komfort. Mogą również dzielić się osobistymi historiami lub słabościami, aby ustalić poczucie kamaraderii i zaufania.
Ten związek może stać się emocjonalnie intensywny i mylący dla nastolatka mieć większe szanse na zaufanie dorosłego i poczucie, że stworzyli silną więź. takich jak łamanie zasad, okłamywanie rodziców lub nawet angażowanie się w nielegalne działania.
Jakich rodzajów zachowań zmian granicznych używają manipulatory?
Manipulujący dorośli mogą angażować się w różne zachowania zmieniające granice, takie jak:
1. Naciskanie nastolatka, aby utrzymywał sekrety lub okłamywał innych
2. Zachęcaj nastolatków do spędzania więcej czasu samotnie, z dala od przyjaciół i rodziny
3. Zachęcaj nastolatków do podejmowania ryzykownych lub niebezpiecznych działań
4.Składaj obietnice, które są trudne lub niemożliwe do spełnienia, tworząc fałszywe oczekiwania
5. Tworzenie poczucia długu lub obowiązku wobec manipulatora
6. Powodowanie poczucia winy nastolatka, jeśli odmawia spełnienia żądań lub wymagań
7. Izolowanie nastolatków z Supportive Relationships and Networks
8. Grożąc zakończeniem związku, jeśli nastolatek nie dotrzymuje obietnic lub żądań
9. Manipulowanie poczuciem wstydu lub wstydu poprzez wskazanie błędów lub porażek z przeszłości
10. Jak możemy chronić młodych ludzi przed tą taktyką?
Rodzice, nauczyciele i inni dorośli, którzy pracują z nastolatkami, muszą być świadomi tej taktyki i podjąć działania w celu ochrony ich przed potencjalnym nadużyciem. Należą do nich:
1. Należy zgłaszać częste objawy ostrzegawcze i naruszenia granic
2. Otwarta rozmowa z nastolatkami na temat zdrowych granic i odpowiednich zachowań
3. Budowanie silnych relacji z zaufanymi dorosłymi poza szkołą i domem
4. Nauczanie umiejętności krytycznego myślenia, aby pomóc nastolatkom w ocenie informacji i dokonywaniu dobrych wyborów
5. Uważaj na nagłe zmiany w zachowaniu, nastroju lub wyglądzie
6. Zachęcać nastolatków do natychmiastowego zgłaszania jakichkolwiek podejrzanych lub dotyczących interakcji
7. Zapewnienie wsparcia i zasobów każdemu, kto mógł zostać wykorzystany lub wykorzystany
Jak manipulujący dorośli przedefiniują nastolatków pod pozorem openness†mentorskich lub emocjonalnych?
Manipulatorzy dorosłych mogą wykorzystać młodzież, która stara się ich zadowolić, narzucając im swój program. Często są w stanie wpływać na zachowanie i wybory nastolatka, co sprawia, że czują, że muszą spełnić swoje oczekiwania do przyjęcia. Będąc zbyt przyjaznym i emocjonalnie wspierającym, manipulujący dorośli tworzą poczucie zaufania i intymności, które nie opiera się na prawdziwej opiece, ale raczej na własnych celach.