Social Predictors
1. Normy społeczne są istotnym czynnikiem wpływającym na decyzje nastolatków o prawdziwym lub podstępnym zachowaniu seksualnym. Rówieśnicy mogą ich skłamać, ale jeśli mają silne wartości moralne i pozytywne wsparcie rodziny i społeczności, są mniej prawdopodobne, aby oszukiwać.
2. Dorastanie charakteryzuje się badaniami i poszukiwaniem nowych doświadczeń, w tym seksualnych. Często są one napędzane ciekawością i podnieceniem, prowadząc do ryzykownych zachowań, które mogą prowadzić do tajemnicy.
3. Pragnienia seksualne różnią się między mężczyznami i kobietami, więc stereotypy płci i oczekiwania społeczne mogą wpływać na oszustwo lub zdradę nastolatków.
Na przykład, chłopcy mogą czuć presję, aby ukryć swoje emocje, podczas gdy dziewczyny mogą czuć presję, aby wydawać się bardziej flirtatyczny.
4. Kultura odgrywa również rolę; różne kultury traktują seks inaczej, co decyduje o tym, jak młodzi ludzie angażują się w to. Normy kulturowe dotyczące uczciwości mogą wpływać na ich chęć kłamania o seksie.
5. Zaangażowanie i nadzór rodzicielski są ważnymi czynnikami zmniejszającymi ryzyko seksualne u młodzieży. Jeżeli rodzice udzielają wskazówek i ustalają jasne zasady, młodzież rzadziej angażuje się w niebezpieczne czynności, takie jak przypadkowy seks lub bezstronność.
6. Medialne wyobrażenia o seksie wpływają na postrzeganie jej przez nastolatków, zachęcając do eksperymentowania i tajemnicy. Tak więc programy telewizyjne, filmy, teksty muzyczne i posty w mediach społecznościowych powinny promować zdrowe relacje i uczciwą komunikację.
Predykatory emocjonalne
7. Inteligencja emocjonalna nastolatków determinuje ich zdolność do zrozumienia uczuć innych i regulowania własnych, ważnych dla zdrowych relacji. Ci z niską EI mają tendencję do bycia bardziej impulsywnymi i zmagają się z empatią.
8. Nadużycia emocjonalne i zaniedbania w dzieciństwie wpływają na podejmowanie decyzji przez młodzież, zwiększając prawdopodobieństwo oszustwa i zdrady. Mogą nie wiedzieć, jak skutecznie nawigować intymność i mogą szukać walidacji poprzez seks, a nie prawdziwe połączenie.
9. Stresory takie jak presja rówieśnicza, wymagania akademickie lub obciążenie finansowe również zwiększają ryzyko nieuczciwego zachowania. Kiedy czują się przygnębieni lub zaniepokojeni, nastolatki mogą odwrócić uwagę, która pomaga im sobie radzić, na przykład kłamać o ich aktywności seksualnej.
10. Depresja i niepokój mogą sprawić, że nastolatki czują się samotne lub niegodne, prowadząc je do podejmowania ryzykownych zachowań, takich jak niewierność lub uzależnienie od pornografii. Kluczowe znaczenie ma zajęcie się tymi podstawowymi kwestiami, zanim doprowadzą one do szkodliwych wyborów.
Predykatory poznawcze
11. Nastoletni rozwój mózgu wpływa na podejmowanie decyzji, czyniąc je podatnymi na problemy z kontrolą impulsów. Mogą działać bez myślenia o konsekwencjach lub racjonalnie rozumować dylematy etyczne.
12. Elastyczność poznawcza pozwala ludziom na zmianę różnych perspektyw, co może pomóc uczciwości poprzez promowanie postrzegania perspektywy. Jeżeli nastolatek nie widzi czegoś z perspektywy innej osoby, rzadziej rozważa swoje uczucia.
13. Niedobory pamięci mogą utrudniać nastolatkom dokładne przypomnienie sobie przeszłych doświadczeń, ułatwiając im kłamanie o seksie. Mogą zapomnieć szczegółów lub sfabrykować historie ze strachu lub wstydu.
14. Niska samoocena może być siłą napędową oszukiwania; jeśli nie cenią siebie wysoko, nastolatki mogą szukać walidacji poprzez relacje seksualne lub kłamstwa. Budowanie zaufania i zachęcanie do pozytywnej ekspresji może przyczynić się do zdrowszego nastawienia do intymności.
15.
Wreszcie inteligencja wpływa na to, jak nastolatki interpretują społeczne wskazówki i sytuacje, wpływając na ich zachowanie. Ludzie z wysokim IQ mają tendencję do bycia bardziej uczciwymi, podczas gdy ci z niższą inteligencją mogą walczyć o rozpoznanie dylematów moralnych.
Jakie społeczne, emocjonalne i poznawcze prognozy wyjaśniają udział nastolatków w oszustwie seksualnym lub zdradzie?
Młodzież może zaangażować się w oszustwo seksualne lub zdradę z różnych powodów, w tym psychologicznych, emocjonalnych i kulturowych czynników. Psychologicznie nastolatki, które doświadczają niskiej samooceny, słabej kontroli impulsywnej lub wysokiego poziomu stresu, częściej angażują się w ryzykowne zachowania, takie jak oszustwo seksualne lub niewierność. Podobnie zagrożone są osoby z urazami, nadużyciami lub zaniedbaniami w przeszłości.