バイセクシュアリティとは、男性と女性の両方に魅力を与えることを指します。それは、異なる性別の人々のための物理的、感情的、ロマンチックな感情を含む性的指向です。バイセクシャルの人々は、職場、学校、社会状況など、生活のさまざまな側面で差別を経験します。このエッセイでは、バイセクシュアリティが、職業的、学術的、創造的な環境における偏見とどのように相互作用するかを調べます。
職場では、バイセクシュアルは彼らのセクシュアリティに対する偏った認識のために課題に直面しています。雇用主の中には、彼らは複数の性別に惹かれているので、信頼できない、信頼できない、そして非生産的であると考える人もいるかもしれません。彼らはまた、異性愛者よりも彼らのキャリアに偏っており、あまりコミットしていないと認識しています。両性愛者が性的に利用可能であるという考えは、職場でのセクハラの主張につながりました。
バイセクシュアルな女性は、男性の同僚を親密な関係に簡単に誘惑することができる誘惑者としてよく見られます。その結果、彼らはキャリアを進めるために苦労したり、仕事を維持したりします。また、一部の職場では、LGBTQ+の従業員に対する厳しい方針があり、不当な扱いや解雇につながっています。バイセクシュアルはまた、重要な出会いやプロジェクトから無視されたり除外されたりするなどのマイクロ攻撃に直面しています。
アカデミアでは、両性愛者は性的アイデンティティに基づいて否定的な態度に直面しています。教師や講師の中には、バイセクシャルは混乱しているか実験的であり、どのコミュニティにも属していないと示唆する人もいます。他の人は、それが大学や大学の後に行われる段階であると信じています。これらの誤解は、バイセクシュアルが教育機関で受け入れられ、支持されることを防ぎます。彼らは彼らの成績や将来のキャリアの見通しに害を及ぼす可能性があるため、カミングアウトを恐れています。双方向の学生や教員は、それらに対処する際にスラー、侮辱、およびその他の劣化した言語を使用することがあります。これは、バイセクシュアルが自分の研究に集中することを困難にする不快な学習環境を作成します。これは彼らのパフォーマンスに影響を与え、成功の可能性を制限します。
音楽、芸術、演劇、文学、映画などの創造産業は、バイセクシュアルが差別に直面する場所でもあります。出演者と出演者は、美しさと行動の一定の基準を満たさなければなりません。彼らは市場性と成功と見なされるために厳格なジェンダー規範に適合しなければなりません。バイセクシャルは、伝統的な役割を支持したり、コミュニティを正確に代表することができない逸脱者と見なされます。
バイセクシュアル女性は乱交としてステレオタイプであり、家族の娯楽や子供のプログラムには適していません。biとして識別する男性は、異性愛者よりも弱いまたは少ない男性として認識されています。メディア表現の欠如は、バイセクシュアルが彼らの才能を披露したり、彼らの物語を本物に伝える機会を制限することにつながります。
バイセクシュアリティは、さまざまな専門的、学術的、創造的な環境における偏見の経験と交差しています。スタッフ、教師、パフォーマー、アーティストは、多様性を尊重し、受け入れを促進する包括的な環境を作成するために努力しなければなりません。教育は、性的指向への否定的な態度を変更し、バイセクシュアルに関する汚名を減らすために重要です。自己表現のための安全なスペースを作成することは、バイセクシュアルがどのような分野でも活躍できるようにするための鍵です。
バイセクシュアリティは、専門的、学術的、創造的な環境における差別の経験とどのように交差していますか？
バイセクシャルの人々は、性的指向のために、専門的、学術的、創造的な環境など、さまざまな環境で差別を経験するかもしれません。性的指向に基づく差別は、言葉によるハラスメント、社会的出来事からの排除、機会の否定、さらには身体的虐待など、多くの形態をとることができます。両性愛者は、異性愛者とLGBTQ+コミュニティの両方で、可視性と認識の欠如に関連する問題に直面する可能性があります。