「自己効力」という用語は、特定の状況や活動で成功する能力に対する人の信念を指します。それは人々が自分自身と自分の能力をどのように見ているかを理解するための重要な概念であり、行動、モチベーション、パフォーマンスを形作る上で重要な役割を果たします。レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア（LGBTQ）と同一視する十代の若者の間では、彼らが自分のアイデンティティに関連するユニークな課題に直面する可能性があるため、自己効力が特に関連している可能性があります。ピアメンタリングとコミュニティの提携は、LGBTQ青年の自己有効性の向上に重要な役割を果たすことが示されている2つの要素です。この記事では、これらの要因を詳細に調査し、その背後にある研究について議論し、LGBT青年を支援するための実践的な戦略を提示します。
ピアメンタリングは、学習、成長、自信を支える環境を提供できるピアグループの他のメンバーとの関係を構築することを含みます。Banduraのような研究者によると、自己有効性は、他の人が正常にタスクを完了し、自分の能力についてこれらの仲間からフィードバックを受け取ることによって影響されます。LGBTの若者の文脈では、ピアメンタリングには、同じような経験や苦労を共有する信頼できる友人や味方を見つけること、リソースと情報を一緒に求めること、信頼と回復力を促進する活動に参加することが含まれます。
LGBTQイベントに参加したり、クラブや組織に参加したりすることで、仲間とつながり、相互のサポートとエンパワーメントに基づいて肯定的な関係を築く機会を生み出すことができます。メンターはまた、LGBTQの若者のロールモデルとしても機能し、外部の圧力や困難にもかかわらず自信を持って世界をうまくナビゲートすることが可能であることを示します。
コミュニティに属することは、より大きな社会グループ内の人のつながりと参加の感覚を指します。それは、特定のコミュニティやネットワークのメンバーシップを通じて得られた利益と特権を説明する社会資本の考え方と密接に関連しています。研究によると、LGBTQの人々は、疎外化と差別のために不安、うつ病、ストレスのレベルが高くなる可能性があり、それは彼らの自尊心と能力感覚に影響を与える可能性がある。
彼らは仲間やサポーターのより広いコミュニティに接続されていると感じるとき、彼らは自分自身と彼らの能力の肯定的な評価を持っている可能性が高いです。これは、自分のアイデンティティをまだしっかりと理解していない若者や、社会的孤立に苦しんでいる若者にとっては特に当てはまるかもしれません。LGBTQの10代は、ボランティア活動、アドボカシー活動、アクティビズムなどの活動に参加することで、世界の自分の居場所をよりよく理解し、より強い自己効力感を育むことができます。
LGBTQの若者の間でピア・メンタリングとコミュニティの提携を促進するために教育者、両親、および他の大人が使用できる多くの実用的な戦略があります。課外活動やグループへの参加を奨励し、LGBTQコミュニティの他のメンバーとそれらを接続し、地元の組織や活動に関するリソースや情報を提供することが含まれます。教育者は、多様性に対する肯定的な行動や態度をモデル化し、学生の違いを祝い、すべてのアイデンティティが評価され尊重される安全な空間を作成することもできます。親は子供に支援と指導を与え、心配に耳を傾け、適切な資源を与えることができます。これらの努力を通じて、私たちはLGBTQ十代の若者たちが自信と恵みを持って人生の課題に対処する力を与えることによって、自己有効性と回復力のための強力な基盤を構築するのを助けることができます。
LGBTQ青年の自己有効性を促進するために、ピアメンタリングとコミュニティの所属はどのような役割を果たしますか？
ピアメンタリングとコミュニティの提携は、LGBTQ青年の自己有効性を改善する上で重要な要素です。ピアメンタリングは、LGBTの10代の若者が経験豊富なコミュニティのメンバーから学び、サポートと指導を受ける機会を提供します。これは、彼らのアイデンティティと能力に自信を持って感じるのを助けることができます。