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DIE KRAFT VON PEER-MENTORING UND COMMUNITY-ZUGEHÖRIGKEIT: UNTERSTÜTZUNG VON LGBTQ-JUGENDLICHEN DURCH SELBSTWIRKSAMKEIT deEN IT FR PL TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Lesbian

Der Begriff „Selbstwirksamkeit" bezieht sich auf den Glauben einer Person an ihre Fähigkeit, in einer bestimmten Situation oder Aktivität erfolgreich zu sein. Es ist ein wichtiges Konzept, um zu verstehen, wie Menschen sich selbst und ihre Fähigkeiten sehen, und es spielt eine Schlüsselrolle bei der Gestaltung ihres Verhaltens, ihrer Motivation und ihrer Leistung. Bei Jugendlichen, die sich als lesbisch, schwul, bisexuell, transgender oder queer (LGBTQ) identifizieren, kann die Selbstwirksamkeit aufgrund der einzigartigen Herausforderungen, denen sie im Zusammenhang mit ihrer Identität begegnen können, besonders relevant sein. Peer Mentoring und Community-Zugehörigkeit sind zwei Faktoren, die nachweislich eine wichtige Rolle bei der Steigerung der Selbstwirksamkeit bei LGBTQ-Jugendlichen spielen. Dieser Artikel wird diese Faktoren im Detail untersuchen, die Forschung dahinter diskutieren und praktische Strategien vorstellen, um LGBT-Jugendliche bei der Entwicklung ihres Selbstwirksamkeitsgefühls zu unterstützen.

Peer-Mentoring beinhaltet den Aufbau von Beziehungen zu anderen Mitgliedern der Peer-Gruppe, die ein günstiges Umfeld für Lernen, Wachstum und Vertrauen bieten können. Laut Forschern wie Bandura wird die Selbstwirksamkeit durch das Beobachten, wie andere Aufgaben erfolgreich ausführen, und das Einholen von Feedback von Gleichaltrigen über ihre eigenen Fähigkeiten beeinflusst. Im Kontext der LGBT-Jugend kann Peer-Mentoring die Suche nach einem vertrauenswürdigen Freund oder Verbündeten, der ähnliche Erfahrungen und Kämpfe teilt, die gemeinsame Suche nach Ressourcen und Informationen sowie die Teilnahme an vertrauens- und resilienzfördernden Aktivitäten umfassen. Die Teilnahme an LGBTQ-Veranstaltungen oder der Beitritt zu Clubs oder Organisationen kann Möglichkeiten schaffen, sich mit Gleichaltrigen zu verbinden und positive Beziehungen aufzubauen, die auf gegenseitiger Unterstützung und Ermächtigung basieren. Mentoren können auch als Vorbild für LGBTQ-Jugendliche dienen, indem sie zeigen, dass man trotz äußeren Drucks oder Schwierigkeiten selbstbewusst und erfolgreich durch die Welt navigieren kann. Die Zugehörigkeit zu einer Gemeinschaft bezieht sich auf das Gefühl der Verbindung und Beteiligung einer Person innerhalb einer größeren sozialen Gruppe. Es ist eng mit der Idee des sozialen Kapitals verbunden, das die Vorteile und Privilegien beschreibt, die durch die Mitgliedschaft in einer bestimmten Gemeinschaft oder einem bestimmten Netzwerk erzielt werden. Studien haben gezeigt, dass LGBTQ-Personen aufgrund von Marginalisierung und Diskriminierung ein höheres Maß an Angst, Depression und Stress erfahren können, was sich auf ihr Selbstwertgefühl und ihr Kompetenzgefühl auswirken kann. Wenn sie sich mit einer breiteren Gemeinschaft von Gleichaltrigen und Unterstützern verbunden fühlen, bewerten sie sich und ihre Fähigkeiten eher positiv. Dies kann insbesondere für junge Menschen relevant sein, die noch kein festes Verständnis für ihre Persönlichkeit haben oder mit sozialer Ausgrenzung zu kämpfen haben. Durch die Teilnahme an Aktivitäten wie Freiwilligenarbeit, Interessenvertretung oder Aktivismus können LGBTQ-Jugendliche ihren Platz in der Welt besser verstehen und ein stärkeres Gefühl der Selbstwirksamkeit entwickeln.

Es gibt viele praktische Strategien, mit denen Pädagogen, Eltern und andere Erwachsene Peer-Mentoring und Community-Zugehörigkeit unter LGBTQ-Jugendlichen fördern können. Dazu gehören die Förderung der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten und Gruppen, ihre Verbindung zu anderen Mitgliedern der LGBTQ-Gemeinschaft sowie die Bereitstellung von Ressourcen und Informationen über lokale Organisationen und Aktivitäten. Lehrer können auch positives Verhalten und Einstellungen zur Vielfalt modellieren, Unterschiede zwischen Schülern feststellen und sichere Räume schaffen, in denen alle Identitäten geschätzt und respektiert werden. Eltern können ihren Kindern Unterstützung und Anleitung geben, ihren Anliegen zuhören und ihnen entsprechende Ressourcen zur Verfügung stellen. Durch diese Bemühungen können wir LGBT-Jugendlichen helfen, eine solide Grundlage für Selbstwirksamkeit und Nachhaltigkeit zu schaffen, indem wir sie befähigen, selbstbewusst und mit Anmut mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen.

Welche Rolle spielen Peer-Mentoring und Community-Zugehörigkeit bei der Förderung der Selbstwirksamkeit bei jugendlichen LGBTQ?

Peer-Mentoring und Community-Zugehörigkeit sind entscheidende Faktoren, um die Selbstwirksamkeit bei LGBTQ-Jugendlichen zu erhöhen. Peer Mentoring ermöglicht es LGBT-Jugendlichen, von erfahrenen Mitgliedern ihrer Community zu lernen und Unterstützung und Beratung zu erhalten. Dies kann ihnen helfen, sich ihrer Identität und ihren Fähigkeiten sicherer zu fühlen, was zu einer erhöhten Selbstwirksamkeit führt.