يشير مصطلح «الكفاءة الذاتية» إلى إيمان الشخص بقدرته على النجاح في موقف أو نشاط معين. إنه مفهوم مهم لفهم كيف ينظر الناس إلى أنفسهم وقدراتهم، ويلعب دورًا رئيسيًا في تشكيل سلوكهم ودوافعهم وأدائهم. من بين المراهقين الذين يعتبرون مثليين أو مثليين أو ثنائيي الجنس أو متحولين جنسياً أو مثليين (LGBTQ)، قد تكون الكفاءة الذاتية ذات صلة بشكل خاص بسبب التحديات الفريدة التي قد يواجهونها فيما يتعلق بهويتهم. يعد توجيه الأقران والانتماء المجتمعي عاملين ثبت أنهما يلعبان دورًا مهمًا في زيادة الكفاءة الذاتية بين المراهقين من مجتمع الميم. ستستكشف هذه المقالة هذه العوامل بالتفصيل، وتناقش البحث الذي يقف وراءها، وتقدم استراتيجيات عملية لدعم المراهقين المثليين في تطوير إحساسهم بالكفاءة الذاتية.
يتضمن توجيه الأقران بناء علاقات مع أعضاء آخرين من مجموعة أقرانك الذين يمكنهم توفير بيئة داعمة للتعلم والنمو والثقة. وفقًا لباحثين مثل Bandura، تتأثر الكفاءة الذاتية بمشاهدة الآخرين يكملون المهام بنجاح وتلقي التعليقات من هؤلاء الأقران حول قدراتهم الخاصة. في سياق الشباب المثليين، قد يشمل توجيه الأقران العثور على صديق أو حليف موثوق به يشارك تجارب ونضالات مماثلة، والبحث عن الموارد والمعلومات معًا، والمشاركة في الأنشطة التي تعزز الثقة والمرونة.
يمكن لحضور أحداث LGBTQ أو الانضمام إلى النوادي أو المنظمات خلق فرص للتواصل مع الأقران وتكوين علاقات إيجابية على أساس الدعم المتبادل والتمكين. يمكن للموجهين أيضًا أن يكونوا قدوة لشباب مجتمع الميم، مما يدل على أنه من الممكن التنقل بثقة ونجاح في العالم على الرغم من الضغوط أو الصعوبات الخارجية. يشير الانتماء إلى مجتمع ما إلى شعور الشخص بالارتباط والمشاركة داخل مجموعة اجتماعية أكبر. يرتبط ارتباطًا وثيقًا بفكرة رأس المال الاجتماعي، التي تصف الفوائد والامتيازات المكتسبة من خلال العضوية في مجتمع أو شبكة معينة. أظهرت الدراسات أن الأشخاص من مجتمع الميم قد يعانون من مستويات أعلى من القلق والاكتئاب والتوتر بسبب التهميش والتمييز، مما قد يؤثر على احترام الذات والشعور بالكفاءة.
عندما يشعرون بالارتباط بمجتمع أوسع من الأقران والداعمين، فمن المرجح أن يكون لديهم تقييم إيجابي لأنفسهم وقدراتهم. قد يكون هذا صحيحًا بشكل خاص بالنسبة للشباب الذين لا يفهمون هويتهم بحزم أو الذين يعانون من العزلة الاجتماعية. من خلال المشاركة في أنشطة مثل التطوع أو العمل الدعوي أو النشاط، يمكن للمراهقين من مجتمع الميم فهم مكانهم في العالم بشكل أفضل وتطوير شعور أقوى بالكفاءة الذاتية.
هناك العديد من الاستراتيجيات العملية التي يمكن للمعلمين والآباء وغيرهم من البالغين استخدامها لتعزيز توجيه الأقران والانتماء المجتمعي بين شباب مجتمع الميم. وتشمل هذه تشجيع المشاركة في الأنشطة والمجموعات اللاصفية، وربطها بأعضاء آخرين في مجتمع LGBTQ، وتوفير الموارد والمعلومات حول المنظمات والأنشطة المحلية. يمكن للمعلمين أيضًا نمذجة السلوكيات والمواقف الإيجابية تجاه التنوع، والاحتفال بالاختلافات بين الطلاب، وإنشاء مساحات آمنة حيث يتم تقدير جميع الهويات واحترامها. يمكن للوالدين تقديم الدعم والتوجيه لأطفالهم، والاستماع إلى اهتماماتهم، وتزويدهم بالموارد المناسبة. من خلال هذه الجهود، يمكننا مساعدة المراهقين من مجتمع الميم على بناء أساس قوي للكفاءة الذاتية والمرونة من خلال تمكينهم من التعامل مع تحديات الحياة بثقة ونعمة.
ما هو الدور الذي يلعبه توجيه الأقران والانتماء المجتمعي في تعزيز الكفاءة الذاتية بين المراهقين من مجتمع الميم ؟
يعتبر توجيه الأقران والانتماء المجتمعي من العوامل الحاسمة في تحسين الكفاءة الذاتية بين المراهقين من مجتمع الميم. يوفر توجيه الأقران فرصة للمراهقين من مجتمع الميم للتعلم من الأعضاء ذوي الخبرة في مجتمعهم، وتلقي الدعم والتوجيه. يمكن أن يساعدهم ذلك على الشعور بمزيد من الثقة في هويتهم وقدراتهم، مما يؤدي إلى زيادة الكفاءة الذاتية.