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セクシュアリティは、私たちの子供時代の経験が親密さと関係について私たちに教えているものです jaEN IT FR DE PL PT RU AR CN ES

私たちの文化では、特にセックスやロマンスに関する問題に関しては、他の人とどのように対話するかを含め、子供の頃から多くのことを学びます。これらのレッスンは、親、親戚、友人、仲間、メディア、学校、そしてより広い社会から来ています。これらのメッセージのいくつかは明示的または暗黙的であり、いくつかは口頭または非言語であり、いくつかは肯定的または否定的ですが、すべてが後世の私たちの行動と期待に影響を与えます。性的シナリオは、子供たちが幼少期に内面化して成人期に持ち込むメッセージの1つであり、愛、欲望、喜び、そして関係に対する態度や行動を形作っています。

性的シナリオは、潜在的な性的パートナー間の社会的相互作用を支配する規則およびモデルとして定義することができる。性別の役割、性的表現に関する規範、適切な感情的反応、受け入れられる身体的接触、好ましい行動、望ましい結果などが含まれます。子供たちは、兄弟、両親、教師、有名人、知人、または見知らぬ人と一緒にそれらを見るかどうか、大人を見て、これらのメッセージを内部化します。彼ら自身の経験は、たとえそれらのアイデアが見たものや聞いたものと矛盾していても、寝室で受け入れられ、望ましいものについての理解を形作ることもできます。

子供が成長するにつれて、彼らは自分の発達している身体、感情、興味について疑問に思うようになり、実験や研究につながる可能性があります。

しかし、この期間は、多くの場合、不安、混乱、恐怖、興奮と性別に関する社会的タブーによる恥でいっぱいです。その結果、十代の若者たちは子供として見たものを模倣したり、別の情報源やインスピレーションを求めたりするかもしれません。いずれにせよ、これらの形成年は、私たちが自分自身や他の人のセクシュアリティをどのように認識するかにおいて重要な役割を果たします。

大人の性的空想、行動や好みに関しては、多くの人が子供の頃のレッスンを振り返り、それらを再現するか、完全に拒否しようとするかもしれません。介護者、同僚、または社会によって設定された期待から逸脱したことで罪悪感を感じる人もいれば、男性らしさや女性らしさの伝統的な概念に挑戦する新しいアイデンティティを受け入れる人もいるかもしれません。どちらも、私たちの初期の性教育は、私たちの信念と行動を微妙に形作り、親密さに関しては事実とフィクションを分離することは困難です。例えば、女性を信じるようになった人は、寝室で従順であるべきです。また、セクシュアリティを隠すように言われた人が、人前で愛情を示したり、何を求めたりするのを快適に感じるのは難しいかもしれません。これらの対立は緊張と欲求不満を引き起こし、誤解、誤解、潜在的に有毒な関係につながる可能性があります。

さらに、性的シナリオはパートナーに対する私たちの行動に影響を与え、私たちの期待を形成し、脱出することが困難な境界を設定することができます。例えば、家父長制の家庭で育った女性は、男性は常に親密さを開始すると仮定することができます。このサイクルは、健全なコミュニケーションと接続を阻害する不平等と有害なステレオタイプを永続させることができます。

結論として、性的シナリオは、性別とロマンスを理解するためのフレームワークを提供し、小児期の形の大人のエロチックなファンタジー、行動、および好みで学びました。彼らは、社会規範を強化し、ジェンダーの役割を促進し、我々が服従または反抗する圧力を感じるならば、混乱と対立を引き起こすことができる。これらのメッセージを認識し、私たちにどのような影響を与えるかを認識することで、誰もが自由に探求し、楽しむことができる、よりオープンで受け入れられる社会を作ることができます。

幼少期に研究された性的シナリオは、大人のエロファンタジー、行動、好みにどのように影響しますか?

性的シナリオは、人々の行動とセックスに対する態度を支配する暗黙のルールのセットです。これらには、適切で許容可能な性的活動についての信念が含まれます。性的シナリオは、文化、宗教、ジェンダーの役割、仲間の圧力、ポルノ、メディア、家族や友人との個人的な経験など、さまざまな要因によって影響を受ける可能性があります。