バイナリ以外の人は、古くからジェンダーや科学に関連するステレオタイプに挑戦してきましたが、アイデンティティに基づいて差別に直面しています。これに加えて、多くの文脈で真剣に取られることを許さないいくつかの認識学的バイアスもあります。この論文では、非バイナリ個人が科学コミュニティの変化を推し進めるために、これらの障壁に対してどのように押し戻しているかについて見ていきます。バイナリ以外の科学者がバイアスに挑戦する最初の方法は、研究を通じてです。物理学や生物学など、伝統的に男性的または女性的と考えられているトピックを研究し、分野に新しい視点をもたらすことができます。彼らはまた、既存のものに挑戦する革新的な実験や理論を作成することができます。
Alice Paulは、ジェンダーに基づく言語が認知能力に及ぼす影響について広範な研究を行っており、人々が自分自身や他の人をどのように認識するかに影響することを示しています。彼らの仕事は、科学と社会におけるジェンダーの役割、すなわち大きなブレークスルーについてのオープンな議論に役立っています。
バイナリ以外の科学者がエピステミック・バイアスに挑戦するもう1つの方法は、科学コミュニティ内に自分自身のための安全なスペースを作成することです。彼らはしばしば、LGBT+STEM AllianceやQueer in STEMなどの組織を設立し、その分野の他のバイナリ以外の人々へのサポートとリソースを提供しています。これらのグループは、メンバー同士のつながりを構築し、自分自身と彼らの同僚についての詳細を学ぶのに役立ちます。安全な空間を作ることで、非バイナリの科学者は、判断や迫害を恐れずに自分のアイデンティティを表現することができます。
非バイナリ科学者はまた、彼らのプラットフォームを使用して、科学におけるジェンダーの多様性について一般の人々を教育することができます。Pride in STEMやアウトリーチプログラムなどのイベントを通じて、性同一性や性的指向に関する情報を学生、教師、両親と共有することができます。これは、科学分野の非バイナリ個人を正常化し、コミュニティの正当な参加者と見なされるように権限を与えるのに役立ちます。また、若い世代が独自のアイデンティティを受け入れ、科学分野でのキャリアを追求することを奨励しています。
ノンバイナリの個体は、様々な手段を通じて、科学分野における伝染性バイアスとジェンダーの期待によって撃退される。彼らは、革新的な研究を行い、安全な空間を形成し、一般の人々を教育することによって、ジェンダーと科学についての伝統的なアイデアに挑戦します。そうすることで、科学をより包括的にし、すべての人々の経験を代表するものにするのに役立ちます。
科学分野の非バイナリ個人は、伝染性バイアスとジェンダーの期待にどのように挑戦しますか？
科学におけるバイナリでない個人は、その分野におけるより大きな包摂性を主張し、幅広いアイデンティティをサポートする政策を提唱することによって、これらのバイアスに挑戦することができます。彼らはまた、バイナリジェンダー規範に基づいていない成功率を再定義することにより、職業において「成功する」ことを意味するものの伝統的な概念に挑戦することができます。さらに、彼らは自分の価値観を共有するメンターや同僚を求め、彼らの分野で認識と尊敬の文化を作成するために働くかもしれません。