自古以来，非二元性人格就挑战了与性别和科学有关的陈规定型观念，但仍然面临基于其身份的歧视。除此之外，还有一些认识论偏见，在许多情况下不允许认真对待它们。本文探讨了非二进制个体如何通过推动科学界的变革来抵御这些障碍。非二进制科学家挑战偏见的第一种方式是他们的研究。他们可以研究传统上被认为是男性或女性的主题，例如物理学或生物学，并为该领域带来新的观点。他们还可以创造创新的实验和理论，挑战已经存在的实验和理论。爱丽丝·保罗（Alice Paul）对性别语言对认知能力的影响进行了广泛的研究，表明它会影响人们如何看待自己和他人。他们的工作有助于就性别在科学和社会中的作用展开讨论，这是重大突破。非二进制科学家挑战认识论偏见的另一种方式是在科学界内为自己创造安全的空间。他们经常在STEM中创建诸如LGBT+STEM联盟或Queer之类的组织，为该地区的其他非二进制人员提供支持和资源。这些小组帮助参与者建立联系，并更多地了解自己和同事。通过创造安全的空间，非二进制科学家可以在表达自己的身份时感到舒适，而不必担心受到谴责或迫害。非二进制科学家还可以利用他们的平台向公众宣传科学中的性别多样性。通过诸如STEM中的骄傲和自学计划之类的活动，他们可以与学生，老师和父母分享有关性别认同和性取向的信息。这有助于使科学领域的非二进制个人正常化，并使他们有机会被视为社区的合法参与者。这也鼓励年轻一代接受他们独特的身份，从事科学事业。非二进制个体通过多种方式抵制科学领域的认识论偏见和性别期望。他们通过进行创新研究，塑造安全空间和教育公众来挑战传统的性别和科学观念。通过这样做，他们有助于使科学更具包容性，并代表所有人的经验。
科学领域的非二进制个体如何挑战认识论偏见和性别期望？
科学领域的非二进制个人可以通过在其领域坚持更大的包容性并倡导支持广泛身份的政策来挑战这些偏见。他们还可以通过重新定义不是基于二元性别规范的成功指标，来挑战关于在其职业中"成功"意味着什么的传统观念。此外，他们可以寻找具有共同价值观并致力于在其领域建立认可和尊重文化的导师和同事。