精神性の発達において、人々は幼少期から成人期まで様々な段階を経る。これらの段階は、赤字と剥奪がある場合に困難になることができ、ロマンチックなものを含む健康的な関係の発展のために重要です。この記事では、そのような環境で精神的発達がどのように起こるかについて説明します。
乳児期：
乳児期には、子供たちは、将来の成長のための基礎を築く、給餌や睡眠などの基本的な生存スキルを学びます。親が貧困や資源不足のためにこれらのニーズを満たすことができない場合、栄養不足、感情的な怠慢、身体的発達の遅れにつながる可能性があります。これは、不安の感情につながる可能性があります、自己疑いと彼らの後の関係に影響を与える低い自尊心。
ファリックステージ：
ファリックステージでは、子供たちは性別の役割を理解し始め、他の人に対する性的感情を発達させます。不足と剥奪がある場合、関連する店舗へのアクセスが制限されているため、彼らは自分の欲望を安全に探索するのに苦労するかもしれません。これは、罪悪感と恥を伴う彼らのアイデンティティについての混乱につながる可能性があります。
遅延時間：
幼少期と青年期の潜在期間は、明らかな性行為のない肉体的および精神的成長の時間である。
限られたリソースが適切な教育、趣味、レクリエーションに干渉すると、欲求不満、孤独、孤立につながる可能性があります。
性器ステージ：
性器ステージは思春期の始まりをマークし、他の人への性的魅力によって特徴付けられます。不足と剥奪の状況では、人々は健全な性行動について十分な指導を受けられず、乱交、リスクテイク、無責任につながる可能性があります。
この記事は、精神的発達が欠乏と剥奪によってどのように影響されるかについてのレビューで終わり、親密さ、ロマンチックな関係、そして個人的な満足への影響を強調しています。これらの課題に対処するには、個々のニーズを理解し、カウンセリングまたはセラピーを通じてサポートを提供する必要があることを強調しています。
精神性の発達は、不足と剥奪の状態でどのように起こるのでしょうか？
エリクソンの理論によると、人々が十分な栄養、衛生、教育、愛、ケア、安全性の欠如など、幼少期に著しい剥奪を経験したとき、彼らは自分の能力と尊厳について恥と疑問の感情を開発するかもしれません。これは、うつ病、不安、中毒など、後に低い自尊心と否定的な結果につながる可能性があります。