Dans le développement psychosexuel, les gens passent par différentes étapes, de la petite enfance à la vie adulte. Ces étapes sont importantes pour le développement de relations saines, y compris romantiques, qui peuvent devenir difficiles quand il y a des déficits et des privations. Dans cet article, nous allons discuter de la façon dont le développement psychosexuel se produit dans ces conditions.
Stade infantile:
Au stade infantile, les enfants apprennent les compétences de base de la survie, comme l'alimentation et le sommeil, ce qui pose les bases de la croissance future. Lorsque les parents sont incapables de subvenir à ces besoins en raison de la pauvreté ou du manque de ressources, cela peut entraîner une mauvaise alimentation, une négligence émotionnelle et un retard dans le développement physique. Cela peut conduire à un sentiment d'anxiété, de manque de confiance en soi et de faible estime de soi qui affecte leur relation ultérieure.
Stade phallique:
Au cours de la phase phallique, les enfants commencent à comprendre les rôles de genre et à développer des sentiments sexuels envers les autres. S'il y a des déficits et des privations, ils peuvent avoir du mal à explorer leurs désirs en toute sécurité, car ils ont un accès limité aux points de vente appropriés. Cela peut créer de la confusion sur leur personnalité, ce qui entraînera un sentiment de culpabilité et de honte.
Période de retard:
La période latente entre l'enfance et l'adolescence est une période de croissance physique et mentale sans activité sexuelle évidente.
Si les ressources limitées entravent l'éducation, les loisirs et les loisirs, cela peut conduire à la frustration, à la solitude et à l'isolement.
Stade génital:
Le stade génital marque le début de la puberté et se caractérise par une attirance sexuelle pour les autres. Dans un contexte de pénurie et de privation, les gens peuvent ne pas obtenir de conseils adéquats sur les comportements sexuels sains, conduisant à la promiscuité, au risque et à l'irresponsabilité.
Cet article se termine par un examen de la façon dont le développement psychosexuel est influencé par la pénurie et la privation, soulignant son impact sur la proximité, les relations romantiques et la satisfaction personnelle. Il souligne que la résolution de ces problèmes nécessite une compréhension des besoins individuels et un soutien par le biais de conseils ou de thérapies.
Comment se produit le développement psychosexuel en situation de pénurie et de privation ?
Selon la théorie d'Erickson, lorsque les gens connaissent des privations considérables dans la petite enfance, comme un manque de nutrition, d'hygiène, d'éducation, d'amour, de soins et de sécurité, ils peuvent développer un sentiment de honte et de doute sur leurs capacités et leur dignité. Cela peut entraîner une faible estime de soi et des conséquences négatives à l'avenir, y compris la dépression, l'anxiété et la dépendance.