学校は、若者の心を形作り、責任ある市民になるために必要なツールを提供する上で重要な役割を果たしています。ただし、いじめや生徒の虐待などの問題に直面することもあります。虐待の最も一般的なタイプの1つはジェンダーベースのハラスメントであり、誰かの性別、性的指向または性同一性に関連する不要な行動を指します。この問題に対処するために、学校は、性同一性に関係なく、すべての学生のための安全な学習環境を作成する積極的な措置を講じなければなりません。まず、学校は、ジェンダーに基づくハラスメントとその人々の幸福への有害な影響を構成するものについて学生に知らせるトレーニングセッションを提供することができます。また、生徒は、仲間や教師からの報復を恐れずに、どのように事件を報告できるかを説明しなければなりません。学校職員は、ハラスメントの兆候を認識し、それらが発生した場合に迅速に対応するように訓練されるべきである。第二に、学校は性同一性に基づく差別を禁止する政策を策定することができる。このポリシーには、差別的な行動の明確な定義と苦情を報告し、調査するための手順が含まれている必要があります。学校当局は、これらの政策が一貫して公正に適用されるようにする必要があります。このポリシーに違反した学生は、学校の停止または追放を含む懲戒処分に直面しなければなりません。第三に、学校は、性間の肯定的な関係を促進するプログラムを開発することができます、ステレオタイプを減らします、そして、お互いの尊重を教える。
例えば、学校は健康的な関係、紛争解決、身体の肯定性、同意などのトピックに関するワークショップを開催することがあります。教師は、毎日のカリキュラムに男女平等を組み込むレッスンプランを作成できます。第4に、学校は保護者と協力して、ジェンダーに基づくいじめを防ぐために子供を支援することができます。親は、問題に関する知識を子どもたちと分かち合い、ハラスメントを受けた場合に声をかけるよう促すことができます。このコラボレーションは、学校が介入が必要な分野を特定し、エスカレートする前に問題に対処するのに役立ちます。最後に、学校は、学校の時間中に学生が使用するソーシャルメディアプラットフォームを監視することにより、嫌がらせに対して警戒する必要があります。ソーシャルメディアは、性同一性に関連するネガティブメッセージや画像を広めるための強力なツールになります。教師は生徒のオンライン活動を監視し、必要に応じて介入することができます。彼らはまた、インターネットのいじめを防ぐための安全なインターネット慣行と戦略に関するガイダンスを提供することができます。結論として、ジェンダーベースのハラスメントから学生を保護するには、勉強会、政策開発、肯定的な関係を促進するプログラムの作成、家族との交流、ソーシャルメディアの使用の監視などの積極的な措置が必要です。したがって、学校は、性同一性や性的指向に関係なくお互いを尊重する責任ある市民の形成に大きく貢献します。
学校はどのようにして学生をジェンダーベースのハラスメントから守ることができますか？
学校は、ジェンダーに基づくハラスメントに明確かつ明確に対処する方針を策定すべきである。彼らはまた、そのような行動を認識し、それを報告する方法について、被害者と加害者の両方にリソースを提供する必要があります。学校は、セクハラを含む、いじめの任意の形態のためのゼロ寛容を持っている必要があります。教師は、そのような行動を特定し、適切に対処するように訓練されるべきです。これらの問題に関する学校の方針についての議論に親を巻き込むことが重要です。