禁欲志向の性教育プログラムは、関係能力と思春期の性的自信にどのように影響しますか？セクシュアリティ教育は青年期の重要な側面である。それは彼ら自身の体について教えます、性的な方法で他の人と対話する方法、性的な活動に従事することになると、彼らの自信を構築するのに役立ちます。
性教育には、禁欲的で包括的な方法を含む様々なアプローチがあります。この記事では、これら2つのタイプのプログラムの違いと、それらが関係能力と青年期の性的自信にどのように影響するかを調べます。
禁欲に基づく性教育プログラムは、結婚前に性行為に従事しないように学生に教えることだけに焦点を当てています。彼らは、妊娠やSTDなどの結婚以外の性別の悪影響を強調しています。これらのプログラムには避妊のレッスンが含まれますが、詳細は含まれていません。一方、包括的な性教育プログラムは、避妊、性感染症、関係の感情的側面など、セクシュアリティのあらゆる側面について青年を教育します。また、健全なコミュニケーション、境界、同意に関する情報も提供しています。研究は、禁欲ベースのプログラムは、青年の性的不安のレベルの増加につながる可能性があることを示しています。すべての理由は、セックスが間違っている、または恥ずかしいという印象を与えるためです。対照的に、包括的なプログラムは、十代の若者たちが自分の欲求やニーズについてより快適に話すことを感じるのを助け、将来的には関係性の結果を改善することができます。The Journal of School Healthの調査によると、包括的なプログラムは、保護されていない性別のレベルと以前の性交の開始と関連していた。
包括的な性教育プログラムはまた、性的自信の高いレベルに関連付けられていました。この教育を受けるティーンエイジャーは、性的なトピックをより意識し、自分の体について決定を下すことができると感じる傾向があります。彼らはまた、保護されていない性別や複数のパートナーを持つなどの危険な行動に従事する可能性が低いです。しかし、禁欲のみのプログラムは、セックスに関する恐怖や不安を高めることができ、十代の若者たちはそれらの感情を和らげるために危険な行動を取るように導きます。
両方のタイプの性教育プログラムには長所と短所がありますが、包括的なプログラムは思春期の関係能力と性的自信によりプラスの影響を与えているようです。正確で詳細な情報を学生に提供することで、彼らは恥ずかしくも判断することなく、彼らのセクシュアリティについて情報に基づいた選択をすることができます。
禁欲志向の性教育プログラムは、思春期の関係能力と性的自信にどのように影響しますか？
禁欲志向の性教育プログラムと、青少年の関係能力と性的自信に対する包括的な性教育プログラムの影響はまだ十分に理解されていません。禁欲だけのプログラムは十代の妊娠率を減らすことができますが、若者の自己有効性、避妊知識、性的コミュニケーション能力にも悪影響を及ぼします。複雑な性別は、これらのスキルを向上させることが示されています。