Comment les programmes d'éducation sexuelle axés sur l'abstinence affectent-ils différemment les compétences relationnelles et la confiance sexuelle des adolescents?
L'éducation sexuelle est un aspect important de la croissance des adolescents. Il leur enseigne comment interagir avec les autres de façon sexuelle et les aide à renforcer leur confiance quand il s'agit de se livrer à des actes sexuels.
Il existe différentes approches de l'éducation sexuelle qui ont été développées, y compris des méthodes basées sur l'abstinence et des méthodes intégrées. Cet article examinera les différences entre ces deux types de programmes et leur incidence sur les compétences relationnelles et la confiance sexuelle des adolescents.
Les programmes d'éducation sexuelle sur la base de l'abstinence se concentrent uniquement sur l'éducation des élèves à ne pas avoir d'activité sexuelle avant le mariage. Ils soulignent les effets négatifs du sexe hors mariage, tels que la grossesse et les MST. Ces programmes comprennent souvent des cours de contraception, mais pas en détail. D'un autre côté, des programmes complets d'éducation sexuelle enseignent aux adolescents tous les aspects de la sexualité, y compris le contrôle des naissances, les maladies sexuellement transmissibles et le côté émotionnel des relations. Ils fournissent également de l'information sur la communication saine, les limites et le consentement.
Des études ont montré que les programmes basés sur l'abstinence peuvent entraîner une augmentation des niveaux d'anxiété sexuelle chez les adolescents. C'est parce qu'ils donnent l'impression que le sexe est mal ou honteux, ce qui peut rendre difficile pour les jeunes de parler ouvertement de leurs sentiments. Au contraire, les programmes intégrés aident les adolescents à se sentir plus à l'aise de parler de leurs désirs et de leurs besoins, ce qui pourrait améliorer les résultats relationnels à l'avenir. Une étude menée par The Journal of School Health a montré que les programmes complets étaient associés à un taux plus faible de rapports sexuels non protégés et à un début plus précoce des rapports sexuels.
Des programmes complets d'éducation sexuelle ont également été associés à un niveau plus élevé de confiance sexuelle. Les adolescents qui reçoivent une telle éducation sont généralement plus conscients des sujets sexuels et se sentent plus à même de prendre des décisions concernant leur propre corps. Ils sont également moins susceptibles d'adopter des comportements à risque, comme des relations sexuelles non protégées ou la présence de plusieurs partenaires. Les programmes d'abstinence seulement, cependant, peuvent augmenter la peur et l'anxiété autour du sexe, conduisant certains adolescents à des actions dangereuses pour soulager ces sentiments.
Bien que les deux types de programmes d'éducation sexuelle aient leurs avantages et leurs inconvénients, les programmes intégrés semblent avoir un impact plus positif sur les compétences relationnelles des adolescents et la confiance sexuelle. En fournissant aux élèves des informations précises et détaillées, ils leur permettent de faire des choix éclairés en ce qui concerne leur sexualité sans avoir honte ni être condamnés.
Comment les programmes d'éducation sexuelle axés sur l'abstinence affectent-ils différemment les compétences relationnelles et la confiance sexuelle des adolescents ?
L'impact des programmes d'éducation sexuelle axés sur l'abstinence par rapport aux programmes complets d'éducation sexuelle sur la compétence relationnelle et la confiance sexuelle des adolescents n'a pas encore été complètement étudié. Les programmes d'abstinence seulement peuvent réduire le taux de grossesse chez les adolescentes, mais ils ont également un impact négatif sur l'auto-efficacité des jeunes, les connaissances en contraception et les compétences en communication sexuelle. Il a été démontré que le sexe complet améliore ces compétences.