L'educazione sessuale globale varia molto in culture diverse a causa delle differenze tra valori, convinzioni, norme e tradizioni. In alcuni paesi possono esistere forti convinzioni religiose o culturali che vietano qualsiasi discussione su temi sessuali, mentre altri possono avere un atteggiamento più liberale verso la sessualità.
Inoltre, diverse società possono dare priorità a diversi aspetti dell'educazione sessuale, come i metodi contraccettivi, la prevenzione delle malattie di trasmissione sessuale o l'uguaglianza di genere. Questo può portare a diversi approcci per l'apprendimento del sesso nelle classi e online che possono influenzare la comprensione e la capacità degli studenti di prendere decisioni giustificate sulla loro salute sessuale.
Tuttavia, molte organizzazioni stanno lavorando per fornire risorse complete di educazione sessuale a tutte le popolazioni di tutto il mondo.
In Europa e in Nord America, ad esempio, l'educazione sessuale di solito include discussioni sull'anatomia, la riproduzione, il controllo delle nascite e il consenso. Questi programmi iniziano spesso in età precoce e continuano durante l'adolescenza. Alcuni offrono persino corsi sulle questioni LGBT +, l'immagine del corpo e le relazioni. Al contrario, in alcune parti dell'Africa e dell'Asia l'educazione sessuale è raramente insegnata nelle scuole e si prevede che i genitori insegnino ai bambini il sesso. Questo può portare a informazioni contraddittorie e idee sbagliate sulla salute sessuale. Il Fondo delle Nazioni Unite per la Popolazione ha lavorato con i governi per sviluppare una strategia globale per l'accesso universale ai servizi di salute sessuale e riproduttiva, compresa l'educazione sessuale.
Nel frattempo, Cina e Giappone hanno adottato un approccio più attento all'educazione sessuale, concentrandosi sull'astinenza ed evitando contenuti espliciti. Alcuni criticano questo approccio perché ignora la realtà della vita dei giovani e li rende vulnerabili a gravidanze non programmate e trasmissione di malattie. D'altra parte, paesi come la Danimarca e la Svezia hanno adottato una posizione più progressista, inserendo temi come il piacere e l'identità di genere nei programmi di formazione per l'educazione sessuale. In America Latina ci sono differenze simili tra la disponibilità di servizi sessuali complessi e un atteggiamento conservativo verso la sessualità.
In generale, il panorama globale dell'educazione sessuale riflette la diversità di esperienze umane e sistemi di convinzione. Per migliorare l'accessibilità e la qualità in culture diverse, i politici e gli insegnanti devono tenere conto dei valori e delle norme culturali nello sviluppo di materiali e politiche educative. Dovrebbero anche dare priorità al finanziamento di programmi inclusivi mirati a tutti gli aspetti della salute e del benessere sessuale, nel rispetto delle abitudini e delle tradizioni locali. Grazie a questo lavoro, possiamo dare ai giovani la possibilità di fare scelte consapevoli sul loro corpo e relazioni e promuovere cambiamenti sociali positivi in tutto il mondo.