Lo scopo di questo articolo è quello di studiare le conseguenze per la liturgia, il rituale e la pratica didattica quando l'inclusione quir è prioritaria. Concentrandomi sul sesso, la sessualità, l'erotismo, l'intimità e le relazioni, considererò come questi temi possano essere integrati nelle pratiche religiose per creare spazi più inclusivi per tutti i membri della riunione, indipendentemente dalla loro identità di genere o espressione.
Quando si tratta di includere stranamente le comunità religiose, ci sono molti problemi da risolvere. Uno dei problemi più importanti è come le pratiche tradizionali possono escludere coloro che non si identificano come un cisgender o un eterosessuale. Questo può essere visto nell'uso della lingua binaria, teorie eteronormative sul matrimonio e la vita familiare e rituali esclusivi che non permettono sessi o identità sessuale.
Esistono modi in cui queste tradizioni possono essere adattate e ridefinite per includere tutte le persone.
Un esempio di questo è l'uso del linguaggio inclusivo nei servizi divini. Invece di usare esclusivamente pronomi maschili o femminili, i sacerdoti possono usare termini neutrali di genere come «loro» o «zé».
Le cerimonie possono essere adattate per riconoscere una vasta gamma di relazioni, oltre ai soli matrimoni eterosessuali.
Le nozze omosessuali possono essere celebrate insieme a matrimoni di orientamento misto, e le relazioni poliammatorie possono essere riconosciute come rapporti di collaborazione validi.
In termini di rituale, anche l'inclusione di simboli e immagini che rappresentano un'identità quire può essere utile. Questo può includere l'inclusione di flag arcobaleno nei servizi o la visualizzazione di immagini di santi o profeti. Un'altra opzione è l'uso della musica e della danza come espressione della spiritualità, che può essere particolarmente forte per le persone strane che sono state escluse dalle forme tradizionali della liturgia.
La pratica didattica deve essere incentrata sulla creazione di un ambiente in cui le domande sul sesso e la sessualità possano essere esplorate in modo aperto e onesto. Ciò significa rivolgersi a temi come il consenso, i confini, il piacere e la vicinanza, in modo che sia adatto a tutte le età e fasi di sviluppo. Ciò significa anche riconoscere le complessità dell'identità e della dinamica delle relazioni, incluse quelle legate a squilibri di potere o abusi. Creando uno spazio di dialogo su queste questioni, le comunità possono conoscere meglio le esperienze delle persone LGBT + e lavorare per una maggiore comprensione e accettazione.
Quali sono le conseguenze per la liturgia, il rituale e la pratica didattica, quando la queer-incuria è prioritaria?
L'inserimento di persone LGBT + nelle pratiche religiose, come liturgie e cerimonie, può avere conseguenze diverse che possono influenzare la pedagogia e i rituali. Queste conseguenze includono la promozione dell'inclusione, la sfida all'eteronormazione e la promozione della giustizia sociale. L'inserimento di sguardi strani negli insegnamenti può anche favorire il pensiero critico, la compassione e l'accettazione tra gli studenti.