La socializzazione precoce forma un rapporto con il piacere sessuale in una certa misura, ma è più difficile di questo. Vediamo perché è così. Innanzitutto, dobbiamo stabilire cosa intendiamo quando diciamo «presto». Possiamo iniziare con l'infanzia, quando la maggior parte delle persone sono esposti ai corpi dei loro tutori durante l'alimentazione e il bagno, anche se non sono ancora consapevoli di loro come sessuale. Questo può portare ad associazioni tra il tocco e l'alimentazione, il comfort, la sicurezza e l'amore, che possono influenzare l'esperienza sessuale successiva. Poi arriva la pubertà, l'adolescenza e la giovinezza, quando le persone scoprono i loro corpi e quelli degli altri attraverso esperimenti, prove e errori. Osservano anche come i loro coetanei e adulti si occupano di comportamenti sessuali, imparando dagli esempi da seguire se il sesso è qualcosa di piacevole o pericoloso. Poi, c'è l'influenza delle norme culturali e dei valori sul sesso, così come l'esperienza personale che può confermare o sfidare queste norme.
Infine, abbiamo relazioni adulte che dipendono dal rispetto reciproco e dalla comunicazione aperta, dall'intimità, dalla fiducia e dalla compassione. Tutti questi fattori contribuiscono al modo in cui le persone capiscono e interagiscono con i loro corpi e desideri e si adattano ai rapporti sessuali.
Come interagiscono questi fattori? Un modo è il condizionamento, in cui l'esposizione ripetuta a determinati comportamenti porta a cambiamenti di percezione e di reazione.
Ad esempio, l'esperienza sensoriale precoce con il cibo o bagni caldi può far sentire qualcuno a proprio agio quando il partner lo tocca nella vita successiva, mentre eventi traumatici possono insegnare paura o disgusto per il contatto fisico. Allo stesso modo, la cultura crea le nostre aspettative e le nostre convinzioni su ciò che è un comportamento sessuale appropriato, come chi può innescarlo o quando dire di no. Possono entrare in conflitto con esigenze o preferenze individuali e creare confusione o ansia, che porta alla difficoltà di ottenere piacere. Il dialogo aperto con i partner, la terapia e la ricerca possono aiutare a superare tali ostacoli.
In conclusione, la socializzazione precoce svolge un ruolo importante nella formazione del piacere sessuale, ma non è l'unico fattore valido. Capire come funziona questo processo può aiutarci ad aprire la strada verso una relazione più sana e completa e a sviluppare gli strumenti migliori per educare i bambini e gli adolescenti alla sessualità responsabile.
Come la socializzazione precoce forma il rapporto con il piacere sessuale?
La socializzazione inizia nell'infanzia, quando i bambini imparano, emulando il comportamento dei genitori e degli altri operatori sanitari, la lingua e le risposte agli stimoli. Mentre i bambini crescono e vanno a scuola, imparano le norme culturali relative ai comportamenti, ai ruoli di genere e alla sessualità. Questi messaggi possono essere positivi (ad esempio, studiare il consenso, relazioni sane) o negativi (ad esempio, vergogna intorno alla masturbazione).