Come esseri umani, tutti noi sperimentiamo diversi ambienti sociali che formano la nostra formazione etica per tutta la vita, compreso il modo in cui comprendiamo noi stessi e gli altri per quanto riguarda l'identità di genere e l'orientamento sessuale. Questa esperienza può variare molto a seconda di dove vive la persona, con chi vive, le scuole che frequenta, i loro posti di lavoro, le comunità religiose e molto altro. Per le persone con un'identità non universale, come le persone che si identificano come gay, lesbiche, bisessuali, transgender o queer, questo ambiente ha spesso un ruolo ancora più importante nella formazione del modo in cui si guardano e interagiscono con gli altri. Questo documento esaminerà alcuni dei modi in cui l'ambiente sociale può influenzare lo sviluppo dell'identità etica di coloro che non si identificano come eterosessuali cisgenerativi.
È importante definire i termini chiave. L'etica si riferisce ai principi morali che governano i comportamenti individuali, mentre l'identità si riferisce al senso di sé e al posto della persona nella società. Le persone non universali sono storicamente state stigmatizzate e emarginate a causa delle norme sociali che favoriscono le relazioni eteronormative tra uomini e donne. Molti hanno quindi sviluppato strategie per negoziare spazi pubblici e interazioni private per mantenere la sicurezza e l'autenticità. Questo processo comprende l'esplorazione dei propri sentimenti e desideri e la definizione delle aspettative sociali per quanto riguarda l'espressione di genere, le partnership romantiche e i ruoli familiari.
Dal punto di vista del mondo fisico, alcuni luoghi possono essere considerati più sicuri di altri per esprimere un'identità non universale. Le aree urbane tendono a offrire una popolazione più variegata e accettabile, mentre le condizioni rurali possono essere meno ospitali o tolleranti.
I dintorni ad alta varietà possono offrire opportunità di creare relazioni di amicizia e reti con altre persone LGBT-TQ +. Questi fattori contribuiscono all'ambiente comune che forma la formazione dell'identità etica dell'uomo.
Un altro fattore decisivo in questo processo è la dinamica della famiglia. Genitori, fratelli e sorelle e parenti influenzano la nostra comprensione del comportamento e dei valori appropriati fin da piccoli. Per i bambini strani che crescono nelle famiglie conservatrici, questo può portare a un senso di isolamento e paura che devono essere superati per sviluppare relazioni sane nel corso della vita. Spesso le famiglie cercano di cambiare l'orientamento sessuale del loro bambino con terapia di conversione, preghiera o altri metodi.
Questi approcci spesso causano un trauma piuttosto che una trasformazione.
L'ambiente scolastico è un altro spazio critico in cui formare un'identità etica. Insegnanti e compagni di classe svolgono un ruolo significativo nel modo in cui gli studenti percepiscono se stessi e gli altri sulla base della rappresentazione del sesso e delle preferenze sessuali. Il bullismo e la discriminazione sono un'esperienza comune tra i giovani queer, che porta molti a autolesionismo o anche a totale esclusione. In alcuni casi, le scuole adottano politiche di protezione contro le molestie e le discriminazioni basate sull'orientamento sessuale o sull'identità di genere; tuttavia, l'applicazione della legge varia molto a seconda della cultura istituzionale e della politica locale.
Le comunità religiose formano anche un'identità etica per coloro che si identificano come non-gay. Alcune tradizioni religiose considerano l'attrazione gay come peccaminosa o immorale, mentre altri riconoscono il valore e la dignità inalienabili di tutte le persone, indipendentemente dall'orientamento sessuale. Il modo in cui l'uomo si orienterà in queste tensioni può dipendere dai sistemi di convinzione personale e dalla pressione sociale nella loro comunità.Ciò può rendere difficile trovare supporto e riconoscimento al di fuori degli spazi secolari, come i centri LGBT + e gruppi online.
L'ambiente sociale influisce profondamente sullo sviluppo dell'identità etica per le persone strane. Sapendo come questi fattori interagiscono tra di loro, possiamo sostenere meglio i nostri amici, familiari e vicini che non sono conformi alle normative tradizionali di espressione di genere o orientamento sessuale. È importante continuare a lavorare per creare spazi sicuri e inclusivi per tutti, indipendentemente dalla loro identità o provenienza.
In che modo l'ambiente sociale forma la formazione etica delle identità quir?
L'ambiente sociale svolge un ruolo importante nella formazione etica delle identità quir. La società che ci circonda influenza i nostri valori, le nostre convinzioni e le nostre norme che ci aiutano a sviluppare la nostra autosufficienza e il nostro posto nella mischia, ed è grazie a queste interazioni che scopriamo quali comportamenti sono considerati accettabili o inaccettabili, che possono avere un impatto significativo sul modo in cui ci consideriamo persone strane.