La simulazione genitoriale è un fattore importante che può influenzare comportamenti, convinzioni, valori e atteggiamenti dei bambini. La discrepanza di genere riguarda comportamenti o tratti che non sono in linea con le aspettative della società nei confronti delle persone a seconda del sesso. La ricerca ha dimostrato che la modellazione genitoriale dei ruoli e degli stereotipi di genere può contribuire allo sviluppo dell'identità di genere del bambino e la percezione di se stesso come maschio o femminile.
Gli studi non hanno ancora stabilito se la simulazione genitoriale influisce sull'autostima della non corrispondenza di genere. Per esaminare la questione, i ricercatori hanno condotto uno studio con genitori che hanno identificato come donne e uomini Cissgender eterosessuali che crescono bambini sotto i 10 anni. Il campione era composto da membri di diversi gruppi razziali ed economici in tutto il Nord America. Ai genitori è stato chiesto di compilare un questionario che valuta la propria identità di genere, l'orientamento sessuale e lo stile di educazione e il modo in cui percepiscono l'identità di genere e il comportamento del proprio figlio.
I risultati mostrano che la simulazione genitoriale del comportamento di genere è stata positiva con i livelli di disuguaglianza di genere riportati dai bambini. In particolare, le madri che hanno mostrato una più tradizionale femminilità nel loro stile di educazione tendono a segnalare livelli più elevati di corrispondenza di genere di loro figlia rispetto a coloro che hanno mostrato caratteristiche meno femminili. Allo stesso modo, i padri che mostravano più comportamenti maschili nel loro stile di educazione erano associati a una maggiore discrepanza di genere tra i loro figli. I dati indicano che la simulazione genitoriale del comportamento di genere può svolgere un ruolo importante nella formazione della percezione della propria identità di genere da parte del bambino.
Fattori aggiuntivi, come la pressione dei coetanei, l'esposizione dei media e la genetica, probabilmente influenzano anche la comprensione dell'identità di genere da parte del bambino. Pertanto, sebbene la modellazione genitoriale sia un fattore rilevante, non deve essere considerata come l'unico fattore determinante dell'inadeguatezza di genere del bambino. Sono necessarie ulteriori ricerche per comprendere la complessa interazione tra i diversi fattori ambientali e biologici che contribuiscono allo sviluppo di genere.
La simulazione genitoriale del comportamento di genere influisce sull'autostima della non corrispondenza di genere?
La simulazione genitoriale è definita come un processo in cui i bambini osservano e simulano comportamenti, atteggiamenti, convinzioni, valori e pratiche dei loro genitori (Bandura 1986). La discrepanza di genere soggettiva si riferisce al grado in cui le persone si dissociano dalle tradizionali norme e aspettative di genere (Hughes et al., 2017).