父母建模是影响儿童行为，信念，价值观和态度的重要因素。性别差异是指根据分配给他们的性别不符合社会对个人的期望的行为或特征。研究表明，父母对性别角色和陈规定型观念的建模可以促进儿童发展性别认同和将自己视为男性或女性的观念。
研究尚未确定父母建模是否会影响自我报告的性别差异。为了研究这个问题，研究人员与父母进行了一项研究，父母认定为异性恋顺性别妇女和养育10岁以下儿童的男子。样本由来自北美不同种族和社会经济群体的参与者组成。父母被要求填写问卷，评估自己的性别认同，性取向和养育方式，以及他们如何看待孩子的性别认同和行为。结果表明，父母对性别行为的建模与儿童报告的性别差异水平呈正相关。特别是，在养育方式上表现出更传统女性气质的母亲比表现出较少女性气质的母亲更容易报告其女儿的性别合规性。同样，以养育方式表现出更多男性行为的父亲与儿子之间的性别差异有关。研究结果表明，父母对性别行为的建模可以在塑造孩子对自己性别认同的认识方面发挥重要作用。其他因素，例如同伴压力，媒体曝光和遗传学，也可能影响孩子对性别认同的理解。因此，尽管父母建模是一个重要因素，但不应将其视为儿童性别不匹配的唯一决定因素。需要进一步研究，以了解促进性别发展的各种环境和生物因素之间的复杂相互作用。
父母对性别行为的建模是否会影响自我报告的性别差异?
父母建模被界定为儿童观察和模彷父母的行为、态度、信仰、价值观和做法的过程（Bandura, 1986年）。主观性别差异是指人们与传统性别规范和期望背道而驰的程度（Hughes等，2017）。