Nella società moderna, molte persone pensano che la letteratura per bambini dovrebbe essere libera dalla censura che permette l'inclusione di vari personaggi e argomenti come i temi LGBT +.
Tuttavia, la realtà è completamente diversa, poiché diverse istituzioni impongono limiti a ciò che è possibile scrivere su questi oggetti. Ciò ha avuto un impatto significativo sul modo in cui sono presentati nei libri rivolti a un pubblico più giovane.
Uno dei modi in cui si manifesta è l'uso di eufemismi invece di termini espliciti per indicare le relazioni gay.
Ad esempio, invece di «gay» o «lesbica», gli scrittori possono scegliere un linguaggio più sottile come «famiglie diverse». Allo stesso modo, invece di usare parole come «amore», gli autori possono usare parole più morbide come «amicizia». Questa tattica porta a un'immagine meno credibile dell'esperienza e del rapporto LGBT +, che porta a una distorsione e a un'incomprensione tra i lettori che non hanno abbastanza influenza su queste idee.
Un altro effetto della censura è l'eliminazione di luoghi potenzialmente controversi dai testi. Queste modifiche avvengono spesso senza avvisare i lettori, rendendo difficile capire perché alcune scene sono state modificate. Di conseguenza, i lettori possono creare ipotesi errate sulle persone LGBT + sulla base di informazioni incomplete.
Ad esempio, se la storia di un personaggio esce a causa della censura, i lettori non possono comprendere completamente il loro percorso di auto-acquisizione.
Le conseguenze a lungo termine di questa censura vanno oltre la semplice limitazione della conoscenza dei giovani lettori di una strana identità. Limitando l'accesso a storie che esplorano onestamente questi temi, i bambini non possono sviluppare empatia e comprensione nei confronti di persone che non condividono la propria identità. La censura perpetua anche gli stereotipi nocivi, fornendo un quadro incompleto di cosa significhi essere LGBT +, aumentando i pregiudizi che possono persistere nella vita adulta.
Inoltre, la censura può soffocare la creatività e l'innovazione nella letteratura per bambini, impedendo agli scrittori di esplorare nuovi modi per raccontare storie importanti. Limitazioni all'uso di lingue o contenuti sessuali espliciti possono limitare la capacità dell'autore di trasmettere efficacemente emozioni ed esperienze potenti all'interno del proprio lavoro. Questo alla fine si traduce in meno rappresentazioni sfumate di personaggi e argomenti.
Nonostante questi problemi, alcuni autori continuano a opporsi alla censura nelle loro opere. Usano metodi alternativi per risolvere i problemi LGBT-TQ +, come l'uso di allegorie o simboli per rappresentare le relazioni tra coppie dello stesso sesso. Anche se questo approccio consente una maggiore finezza, non sempre fornisce profondità sufficienti per comprendere davvero la complessità di queste relazioni.
In conclusione, la censura ha avuto un impatto significativo sul modo in cui i temi LGBT + sono rappresentati nella letteratura dei bambini. Da eufemismi a modifiche e restrizioni sui contenuti espliciti, queste restrizioni hanno limitato la nostra comprensione di esperienze e relazioni strane. Gli autori devono continuare a combattere queste barriere per garantire che i giovani lettori ottengano una rappresentazione precisa, variegata nei libri. Solo così potremo creare un mondo in cui tutti si sentano visibili e celebri.
In che modo la censura influenza l'immagine dei temi LGBT + nella letteratura dei bambini?
La censura ha influenzato notevolmente l'immagine dei temi LGBT + nella letteratura dei bambini, limitando la rappresentazione di questi personaggi e dipingendoli come esseri più piccoli. La limitata presenza di tali argomenti può portare alla loro normalizzazione tra i bambini come un comportamento accettabile e può portare allo sviluppo di atteggiamenti negativi verso le persone provenienti da diversi orientamenti sessuali e identità di genere.