Gli studenti del seminario sono sempre più interessati a un approccio più inclusivo alla loro formazione teologica. Questo è particolarmente vero per coloro che si identificano come persone LGBT TQ + che vogliono essere in grado di esplorare le questioni legate all'identità di genere e l'orientamento sessuale nel contesto della fede cristiana.
Molti seminari tradizionali continuano ad attenersi a un'interpretazione rigorosa delle Sacre Scritture che non permette strane identità o prospettive. In questo modo possono sentirsi alienati dalle loro istituzioni o anche dalle loro comunità religiose. L'educazione teologica quadra-inclusiva può contribuire all'innovazione istituzionale e alla trasformazione spirituale? Quali sono i modi in cui i seminari possono creare uno spazio sicuro per tutti gli studenti per conoscere l'amore di Dio senza sentirsi esclusi dal loro orientamento sessuale?
Ci sono diversi motivi per cui è importante per i seminari includere l'istruzione teologica queer-inclusiva nel proprio programma di studio. Innanzitutto, permette di variare pensieri ed esperienze in classe. Quando gli studenti sono convenienti di essere loro stessi e condividere le loro esperienze, possono dialogare meglio tra loro e approfondire la loro comprensione della Bibbia e condurla. In secondo luogo, aiuta a preparare i pastori futuri per un servizio efficace ai membri della comunità LGBT-TQ +. Dopo aver imparato a confermare la propria identità e soddisfare le proprie esigenze, questi leader saranno meglio preparati per servirli spiritualmente. Questo può aiutare a rompere le barriere tra le chiese e promuovere l'unità, non la separazione.
Uno dei modi in cui i seminari possono implementare questo tipo di istruzione è il corso sulla ricerca di genere o l'etica sessuale. Queste lezioni affronteranno diverse interpretazioni delle scritture sull'omosessualità e altri aspetti della sessualità umana, come l'etero o la transessualità.
Possono includere studi di caso che coinvolgono persone che si identificano come gay o transgender, in modo che gli studenti possano vedere i veri esempi di come questi problemi vengono giocati in condizioni di servizio. Un'altra opportunità sarebbe quella di invitare i relatori ospiti di vari settori della società a condividere le loro opinioni su questi temi.
La coppia lesbica può parlare di cosa significa essere cristiane e anche vivere in modo affidabile secondo la propria identità di genere.
Anche se alcuni possono affermare che l'insegnamento dell'estraneità è in contrasto con i valori tradizionali, ci sono molti modi in cui i seminari possono farlo senza compromettere il potere biblico. Possono concentrarsi sull'interpretazione, non sull'applicazione, quando si discutono alcuni passaggi legati all'omosessualità o ai ruoli di genere. Essi possono anche sottolineare la grazia sulla legge, sottolineando l'amore di Dio per tutti gli uomini, indipendentemente dalla peccatura.
I seminari hanno il dovere di fornire uno spazio sicuro dove tutte le voci possono essere ascoltate e rispettate - anche se queste voci sfidano le credenze esistenti sul sesso, la sessualità, l'erotismo, l'intimità o le relazioni nelle comunità cristiane.
L'educazione teologica quadra-inclusiva può contribuire all'innovazione istituzionale e alla trasformazione spirituale?
Per capire come l'educazione teologica quadra-inclusiva possa promuovere l'innovazione istituzionale e la trasformazione spirituale, è necessario considerare sia gli aspetti psicologici, emotivi che socioculturali della questione. Queer-inclusive theology sottolinea l'importanza di creare uno spazio sicuro per le persone LGBT + all'interno delle istituzioni religiose.