Maggiore attenzione è alla comprensione dello sviluppo dell'identità sessuale nell'adolescenza, soprattutto tra coloro che si identificano come bisessuali. Gli individui bisessuali sono definiti come coloro che sperimentano attrazioni romantiche, emotive e/o sessuali sia per gli uomini che per le donne. Questa definizione esclude le persone che si identificano principalmente come gay o lesbiche, ma può anche essere attratto da appartenenti allo stesso sesso. I ricercatori suggeriscono che i bisessuali affrontano problemi unici quando si tratta di formare la loro identità, ricerca e auto-identificazione a causa dello stigma sociale, della pressione familiare e dei fattori ambientali.
La pressione sociale può influire in modo diverso sulla formazione di identità bisessuale.
Molte persone possono sentire la pressione di una famiglia o di un coetaneo per soddisfare i tradizionali ruoli e norme di genere, che possono rendere più difficile studiare il loro interesse per entrambi i sessi.
I bisessuali possono essere soggetti a stereotipi negativi, ad esempio essere considerati disordinati o confusi, che possono portare a un senso di vergogna e isolamento. Questa esperienza può contribuire alla bifobia internalizzata, facendo sì che le persone inizino a dubitare del proprio orientamento sessuale e dubitare se appartengono davvero alla comunità LGBT-TQ +.
Le influenze familiari possono anche svolgere un ruolo nella formazione di identità bisessuale. Genitori, fratelli e sorelle e altri membri della famiglia spesso servono come importanti fonti di sostegno e guida durante l'adolescenza e possono influenzare il modo in cui i giovani percepiscono se stessi e la loro sessualità. Alcune famiglie potrebbero adottare più di altre identità non tradizionali, mentre altre possono combattere la comprensione o riconciliarsi con la bisessualità del proprio figlio. In alcuni casi, i genitori possono anche respingere esplicitamente i loro figli, a meno che non rientrino nelle loro aspettative su ciò che è un comportamento normale o un'espressione di genere.
Fattori ambientali, inclusi i media e i messaggi culturali, possono anche creare un'identità bisessuale. Le immagini dei bisessuali nei media sono spesso limitate e tendono a concentrarsi su personaggi stereotipati che sono coinvolti in comportamenti rischiosi o hanno relazioni instabili. Questo può creare false idee sulla bisessualità che possono essere dannosi per l'immagine individuale di se stessi.
Le convinzioni culturali intorno alla monogamia, al matrimonio e alla struttura familiare possono aumentare le idee eteronormative e rendere più difficile per i bisessuali trovare riconoscimento e supporto da fonti esterne.
Nonostante questi problemi, molti bisessuali segnalano esperienze positive nello studio della loro sessualità e nella formazione della propria identità. La ricerca dimostra che coetanei sostenitori, comunità online e relazioni romantiche e platoniche sane possono promuovere il senso di appartenenza e di credibilità tra le persone bisessuali. È importante per la società continuare a lavorare per creare spazi in cui tutti gli orientamenti sessuali siano accettati e segnalati, in modo che i giovani bisessuali possano sentirsi sicuri e sicuri nell'esprimere il loro vero «io».
Quali fattori sociali, familiari e ambientali influenzano la formazione, la ricerca e l'auto-identificazione degli adolescenti bisessuali?
Fattori sociali, familiari e ambientali possono avere un impatto significativo sull'adolescenza di una persona, compreso il suo orientamento sessuale e l'identità di genere. L'adolescenza è un momento di transizione e di scoperta in cui le persone iniziano a formare la propria autosufficienza e esplorare nuove identità e relazioni. Diversi fattori possono influenzare lo sviluppo dell'identità bisessuale, come le dinamiche della famiglia, le pressioni dei coetanei, la rappresentazione dei media e le normative culturali.