La parola «sessuale» è usata per descrivere azioni che includono sensualità, rapporti sessuali o qualsiasi altra cosa legata a genitali o organi riproduttivi. La sessualità si riferisce alla comprensione da parte dell'individuo della propria identità sia come uomo, sia come donna o come qualcosa di medio. L'erotismo descrive attrazione verso persone che non sono necessariamente il loro partner e possono includere stimolazione fisica o mentale. L'intimità è un'intimità emotiva tra persone che possono essere partner romantici, amici, familiari o colleghi. Le relazioni sono legami a lungo termine tra due o più persone che possono condividere amore, affetto, amicizia o persino amicizia.
L'osservazione da parte dei coetanei, la verifica e la pressione promuovono gli esperimenti sessuali tra i giovani, creando norme sociali, aspettative e desideri per sesso, sessualità, erotismo, intimità e relazioni. Questi concetti si formano attraverso i media, la socializzazione, le dinamiche familiari, la religione, la cultura, il programma scolastico, gruppi di coetanei e altri fattori. I coetanei influenzano il modo in cui i giovani percepiscono e partecipano a queste cose. Essi confermano i sentimenti, le azioni e le preferenze dell'altro, rendendoli normali, accettabili e incoraggiati. Le pressioni possono provenire da coetanei, genitori, insegnanti, mentori, leader religiosi o chiunque altro influisca sulla vita umana. Questo può creare pressione per soddisfare determinati comportamenti, convinzioni o idee.
Alcune culture sottolineano i tradizionali ruoli di genere in cui gli uomini dovrebbero iniziare il sesso e le donne resistere prima del matrimonio. Questo crea tensione quando un uomo sente la pressione di agire contro le sue tendenze naturali, mentre una donna può sentire che non ha altra scelta che soddisfare le aspettative della società. Un altro esempio è se una persona in adolescenza prova un trauma che lo spinge a sfuggire ai suoi rapporti intimi. Possono cercare di comunicare emotivamente con altre persone per paura di soffrire di nuovo.
Questi concetti influiscono anche sul modo in cui i giovani si orientano nelle applicazioni di incontri, nella cultura dell'incontro, nel sexting, nel consumo di pornografia e negli incontri casuali. Alcuni considerano queste attività affascinanti modi per esplorare la loro sessualità senza un impegno serio. Altri possono preoccuparsi per le malattie sessualmente trasmissibili, gravidanze indesiderate, conseguenze emotive o danni di reputazione. Tuttavia, altri possono usarli per soddisfare la solitudine o soddisfare le aspettative della società per quanto riguarda il frequente cambio di partner.
Ci sono pochi studi su come questa dinamica contribuisca allo sviluppo dei giovani, quindi sono necessari ulteriori studi prima di poter trarre conclusioni.
Come fa l'osservazione, la verifica o la pressione da parte dei coetanei a promuovere lo sviluppo di esperimenti sessuali tra i giovani?
Osservazione, verifica e pressione da parte dei coetanei possono giocare un ruolo importante nella formazione del rapporto degli adolescenti con il sesso e influenzare la loro decisione di partecipare all'attività sessuale. Le norme sociali vengono spesso trasmesse attraverso i coetanei, e i giovani possono sentire la pressione di corrispondere a determinati comportamenti o convinzioni per corrispondere al loro gruppo sociale.