Il ruolo delle università nella formazione delle norme sessuali è molteplice e complesso. Mentre le scuole superiori sono state storicamente considerate come bastioni del pensiero liberale e dei valori progressisti, spesso rafforzano anche i ruoli tradizionali di genere e le relazioni eteronormative. In questo saggio considererò come l'ambiente universitario possa influenzare la percezione e il comportamento degli studenti in relazione alla sessualità e all'identità di genere.
Uno dei fattori importanti che influenzano le normative sessuali nelle comunità universitarie è la prevalenza della cultura dei legami. Gli studi dimostrano che gli studenti universitari hanno più frequenza rispetto ai loro coetanei non universitari di avere rapporti sessuali occasionali senza un coinvolgimento romantico o emotivo. Questa tendenza potrebbe essere dovuta in parte all'aumento della disponibilità di alcol e droghe nei college, che potrebbe ridurre i divieti e aumentare i comportamenti a rischio.
Inoltre, le culture del campus che danno la priorità alla socializzazione e alle attività extracomunitarie possono incoraggiare gli studenti a cercare soddisfazione immediata, anziché legami più profondi.
Tuttavia, alcuni studi dimostrano che questi incontri casuali possono avere conseguenze negative per gli individui e la società in generale.
Ad esempio, gli studi collegano i legami con un maggior rischio di infezioni sessualmente trasmissibili e gravidanze non pianificate. Inoltre, incontri casuali possono promuovere una cultura di oggettività e violenza sessuale. Secondo uno studio, le donne che partecipano ai contatti segnalano di sentirsi meno rispettate e apprezzate dai loro partner, mentre gli uomini possono considerarle come oggetti che possono essere utilizzati per il piacere piuttosto che per le persone con l'agenzia.
Le università possono svolgere un ruolo nella lotta contro questa tendenza, fornendo risorse e istruzione per relazioni e consensi sani. I programmi del campus, come la Bystander Intervention, insegnano agli studenti a riconoscere e intervenire quando vedono situazioni potenzialmente dannose che si sviluppano intorno a loro. Le università possono anche promuovere un rapporto più sano con il sesso e la vicinanza attraverso le organizzazioni studentesche e le attività che si concentrano sulla sessualità, il sesso e l'identità.
Le università possono inoltre modificare la percezione del sesso e delle norme sessuali, offrendo spazi sicuri per gli studenti LGBT-TQ + e sfidando i ruoli tradizionali di genere. Offrendo corsi su temi come il femminismo, l'intersezionalità e la quadra-teoria, le università possono aiutare gli studenti a sviluppare abilità di pensiero critico e sfidare le ipotesi di cosa significhi essere un uomo o una donna, un eterosessuale o un omosessuale. Questo approccio può alla fine favorire un ambiente di campus più inclusivo e accettabile, dove tutti si sentono desiderati e rispettati.
Infine, le università svolgono un ruolo importante nella definizione di norme sociali sulla sessualità e sull'identità di genere. Sebbene ci siano effetti negativi legati alla cultura dei legami e ad altre tendenze che rafforzano i ruoli tradizionali di genere, le università possono prendere misure per creare un ambiente più positivo per tutti gli studenti. Promuovendo relazioni sane, affrontando problemi come la violenza sessuale e offrendo opportunità educative legate alla sessualità e all'identità, le università possono promuovere una migliore comprensione e riconoscimento tra i giovani.
Che ruolo hanno le università nel cambiare le norme sociali sulla sessualità?
Le università sono centri per lo sviluppo intellettuale e il dibattito, dove si discutono apertamente diverse idee. Offrono anche agli studenti spazi per imparare la propria identità e libera espressione. Hanno quindi un ruolo importante nel modificare le norme sociali sulla sessualità. Uno dei modi in cui le università possono formare la nostra percezione della sessualità è quello di educare su diverse forme di identità e di espressione, tra cui l'identità e le relazioni di WOLFTQIA.