Lo sviluppo adolescenziale (/articoli/adolescent _ development) è un processo complesso che comprende fattori biologici, psicosociali e ambientali. Uno dei fattori importanti che influenzano questo sviluppo sono le narrazioni sociali (/articoli/narrazioni), che sono storie che danno senso all'esperienza delle persone e ne formano la comprensione. Negli ultimi anni, si è fatto sempre più attenzione a come le narrazioni sociali legate alle identità LGBT (/articoli/lnbtbitgoth _ identities) possano influenzare lo sviluppo cognitivo e la percezione degli adolescenti. Questo saggio studierà come queste narrazioni possono influenzare i giovani in questa fase critica della vita.
Le narrazioni sociali che circondano l'identità LGBT
Le narrazioni sociali sulle identità LGBT variano molto a seconda della cultura e della sottocultura. Alcune società considerano queste identità come devianti, mentre altre le considerano naturali o addirittura superiori.
Alcune comunità ritengono che le relazioni gay siano innaturali o peccatrici, mentre altre le considerano forme di amore liberatorio. Queste convinzioni vengono spesso trasmesse attraverso reti familiari ed eguali, media popolari e istituzioni religiose. Possono avere un impatto significativo sull'autostima e la formazione dell'identità dei giovani.
Sviluppo cognitivo
Lo sviluppo cognitivo si riferisce ai cambiamenti mentali e mentali che si verificano durante l'adolescenza. Questo include cose come la soluzione dei problemi, il pensiero astratto e la decisione. I ricercatori hanno scoperto che l'esposizione a narrazioni sociali negative sull'identità LGBT può ridurre l'autostima e aumentare l'ansia tra gli adolescenti. Questi sentimenti possono interferire con lo sviluppo cognitivo sano, limitando la capacità dei giovani di creare relazioni positive e prendere decisioni ragionevoli. D'altra parte, conoscere narrazioni sociali positive può aumentare l'autostima e la resilienza.
Autosospensione
L'autosospensione è un aspetto fondamentale dello sviluppo degli adolescenti, che include la comprensione da parte dell'uomo dei propri valori, dei propri punti di forza e dei loro punti deboli e del loro potenziale. I giovani che sperimentano narrazioni sociali negative legate all'identità LGBT possono combattere il loro senso di importanza e appartenenza. Questo può portare a omofobia internalizzata o transfobia che possono causare danni emotivi a lungo termine. Al contrario, coloro che sentono di essere accettati e sostenuti nelle loro comunità hanno più probabilità di sviluppare un forte senso di autosufficienza e fiducia.
Le narrazioni sociali legate all'identità LGBT giocano un ruolo importante nella formazione dello sviluppo cognitivo e dell'autosufficienza degli adolescenti. Le narrazioni sociali positive possono sostenere uno sviluppo cognitivo sano e l'autosospensione, mentre quelle negative possono ridurre i risultati per quanto riguarda la salute mentale. Genitori, educatori e leader sociali devono lavorare insieme per creare spazi sicuri per tutti i giovani per esplorare la loro identità, senza timore di essere giudicati o discriminati. In questo modo, possiamo garantire a tutti i giovani la possibilità di prosperare e di sfruttare pienamente il loro potenziale.
In che modo le narrazioni sociali legate all'identità LGBT influenzano l'autosospensione e lo sviluppo cognitivo nell'adolescenza?
Durante l'adolescenza, le persone iniziano a formare la propria identità attraverso esperienze personali e imparando messaggi sociali più ampi e norme culturali. L'esperienza del caming-out come lesbiche, gay, bisessuali o transgender (LGBT) può essere particolarmente difficile per i giovani a causa della prevalenza di stereotipi e stereotipi negativi associati a queste identità.