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COME I GENITORI POSSONO AIUTARE I LORO FIGLI A SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO SESSUALE POSITIVO itEN FR DE PL PT RU AR JA CN ES

La cosa più importante da ricordare quando scrivi sulla prima infanzia e su come sia collegata alla vergogna sessuale è che la questione è stata sottovalutata per troppo tempo. La maggior parte degli adulti non sa che il loro rapporto con il sesso si è sviluppato nei primi anni di vita. Spesso si suppone che i bambini sviluppano naturalmente l'interesse per il sesso in età successiva.

Tuttavia, le ricerche recenti suggeriscono il contrario. La ricerca ha dimostrato che la sessualità nei bambini piccoli inizia con la nascita, quando genitori e tutori danno loro la possibilità di esplorare il proprio corpo e la propria identità unica.

I bambini imparano osservando gli altri, soprattutto i più cari, come i loro genitori e i loro fratelli e sorelle. Quando i genitori modellano comportamenti sani per quanto riguarda la sessualità, tra cui l'attaccamento fisico, il rispetto dei confini e la comunicazione aperta, possono aiutare i loro figli a sviluppare un'autostima positiva e l'immagine del corpo. I bambini che non si sentono a proprio agio a fare domande sul sesso possono vergognarsi se non si rendono conto di ciò che vedono intorno a loro. Gli educatori della prima infanzia devono affrontare il problema in testa, insegnando ai bambini come parlare di sesso in modo sicuro e sicuro. Ciò significa incoraggiare il dibattito aperto senza giudicare o vergognarsi.

Gli educatori della prima infanzia devono anche essere pronti ad adottare un approccio attivo per promuovere l'inclusione e l'adozione di tutte le identità di genere e orientamenti sessuali nelle loro classi. Possono farlo presentando libri che presentano diversi personaggi e temi legati all'educazione sessuale. Gli insegnanti dovrebbero incoraggiare gli studenti a fare domande e studiare diversi punti di vista sul sesso. È fondamentale insegnare agli studenti che non c'è un unico modo «giusto» per sperimentare il sesso o esprimersi sessualmente.

Inoltre, gli insegnanti devono evitare stereotipi e disinformazione sui ruoli di genere e l'orientamento sessuale. Promuovete invece informazioni precise e potenziamento attraverso l'istruzione.

Infine, gli educatori della prima infanzia devono riconoscere l'importanza di stabilire limiti chiari in classe per quanto riguarda la sessualità. Gli studenti devono sapere che gli insegnanti sono disposti a rispondere onestamente a qualsiasi domanda, ma alcuni argomenti possono richiedere ulteriori discussioni al di fuori della classe. I docenti devono fornire risorse e percorsi alle famiglie che richiedono ulteriori aiuti in materia di salute sessuale. Facendo questo, possono garantire che ogni studente si sente al sicuro, riceve sostegno e è in grado di realizzare pienamente il proprio potenziale.

In conclusione, l'istruzione prescolare può svolgere un ruolo importante nell'aiutare i bambini a superare il senso di vergogna sessuale, fornendo una comunicazione aperta, programmi di formazione inclusivi, informazioni precise e confini appropriati. Quando iniziamo a insegnare ai bambini il sesso positivo, diamo loro la possibilità di creare un'autostima positiva, sviluppare relazioni sane e fare scelte consapevoli per tutta la vita. Possiamo creare un futuro migliore per i nostri figli, fornendo loro gli strumenti di cui hanno bisogno per sentirsi a loro agio, esplorando questa parte naturale dell'esistenza umana senza paura o imbarazzo.

Come può l'istruzione precoce eliminare le radici della vergogna sessuale?

Ci sono diversi modi in cui l'istruzione precoce può aiutare i bambini a sentirsi più a proprio agio con il proprio corpo e sviluppare un rapporto sano con il sesso e la sessualità, che può ridurre il senso di vergogna. Un modo è l'educazione sessuale adatta all'età, che insegna loro i termini anatomici per le parti del corpo, il modo in cui i bambini vengono creati e il comportamento commovente appropriato. Un altro approccio è quello di insegnare ai bambini il consenso e i confini e di modellare comportamenti rispettosi nelle relazioni tra adulti.