Negli ultimi anni, il YouTube è diventato una delle piattaforme online più popolari per guardare video su tutti i tipi di temi, inclusi i contenuti erotici, che talvolta vengono posizionati come «educativi». Questo tipo di contenuto può avere un impatto significativo sul modo in cui le diverse generazioni capiscono e considerano la sessualità. I giovani possono avere più probabilità di consumare questo tipo di materiale perché sono interessati al loro corpo e vogliono saperne di più sul sesso, mentre gli anziani possono trovarlo interessante, ma anche sentire disagio o vergogna. Ciò può portare a una tensione psicologica tra ciò che è considerato un comportamento appropriato e ciò che realmente accade nella realtà.
Inoltre, consumare contenuti erotici educativi con YouTube può creare l'illusione che si tratti semplicemente di una conoscenza senza alcun tipo di affetto emotivo che può influenzare il rapporto con l'intimità e le relazioni.
Tuttavia, gli studi dimostrano che questi tipi di video possono ancora fornire informazioni preziose sulla sessualità umana e possono promuovere una ricerca sana se utilizzati in modo responsabile. Sia per i giovani che per gli adulti è importante essere consapevoli dell'impatto potenziale del consumo di tali contenuti e prendere misure per evitare dipendenze o lo sviluppo di comportamenti dannosi. Capendo queste sfumature, le persone possono fare scelte consapevoli decidendo se guardare o meno questi tipi di video.
In generale, il consumo di contenuti erotici educativi deve essere affrontato con cautela e attenzione, poiché può influenzare le opinioni personali e sociali sulla sessualità.
In che modo il contenuto erotico di un contenuto «educativo» influisce sulle differenze generazionali nella comprensione della sessualità?
Nell'era digitale moderna, molte giovani generazioni si rivolgono alle piattaforme online, come ad esempio la YouTube, per ottenere informazioni su una vasta gamma di argomenti, tra cui la sessualità. Mentre alcuni di questi video offrono veri contenuti educativi, altri si fingono erotici mascherati da materiali didattici. Gli effetti del consumo di questo tipo di media sono stati studiati dai ricercatori, che hanno scoperto che ci sono notevoli differenze nel modo in cui le diverse fasce di età comprendono e considerano la sessualità sulla base dei loro effetti sui materiali basati sul YouTube.
Uno studio condotto tra gli studenti universitari ha dimostrato che coloro che hanno consumato più pornografia hanno più probabilità di segnalare l'uso di preservativi meno frequentemente durante il rapporto sessuale rispetto a coloro che hanno visto meno o non hanno mai visto il video (Brown et al., 2016). Questa conclusione è confermata da studi precedenti che suggerivano che l'esposizione frequente ai media pornografici potrebbe ridurre la sensibilità delle persone ai contenuti sessualmente espliciti e portarli a comportamenti più rischiosi (Hald, 2013). Un altro studio recente ha dimostrato che le giovani donne che hanno visionato contenuti erotici più elevati su Internet hanno riportato una minore autostima e soddisfazione per l'immagine del corpo rispetto a coloro che non ne hanno consumato regolarmente (Kelly & Mitchell, 2019).
Gli anziani possono anche sentirsi a disagio o vergognosi dopo aver visto i contenuti erotici sul YouTube a causa delle norme culturali intorno al comportamento sessuale appropriato. Possono sentire la pressione di soddisfare le aspettative della società ed evitare di parlare apertamente di questo tema, portando ad aumentare la tensione psicologica tra ciò che è considerato accettabile e ciò che sperimentano quando consumano video.
Inoltre, le generazioni più anziane possono essere più vulnerabili allo sviluppo delle dipendenze, poiché sono cresciute senza un facile accesso ai materiali basati su Internet e hanno difficoltà a regolare il loro consumo dopo l'esposizione (Weiss, 2017).
Quali tensioni psicologiche si creano quando si consumano come conoscenza e fantasia?
Il consumo di erotismo educativo può creare l'illusione che si tratti semplicemente di una conoscenza senza alcun affetto emotivo che può influenzare il rapporto con l'intimità e le relazioni.
Per esempio, qualcuno che guarda video su come dare piacere al proprio partner può ottenere informazioni preziose sulla propria sessualità, ma tralasciare importanti suggerimenti dalla reazione del proprio partner durante l'intimità fisica. Questo divario tra conoscenza e sentimento può essere particolarmente problematico per le persone la cui vita sessuale è già stressata da altri problemi come ansia o trauma.
Tuttavia, gli studi mostrano che questi tipi di video possono ancora fornire informazioni preziose sulla sessualità umana e possono promuovere una ricerca sana se utilizzati in modo responsabile (Brown et al., 2016).
In generale, il consumo di contenuti erotici educativi deve essere affrontato con cautela e attenzione, poiché può influire sulle opinioni personali e sociali sulla sessualità. Capendo queste sfumature, le persone possono fare scelte consapevoli, decidere se guardare o meno questi tipi di video e ridurre al minimo i potenziali effetti negativi.
In che modo il contenuto erotico di un YouTube è «educativo» influenza le differenze generazionali nella comprensione della sessualità, e quali tensioni psicologiche derivano dal suo consumo come conoscenza e fantasia?
Studio video di apprendimento ha dimostrato che il pubblico spesso non distingue tra contenuti didattici e di intrattenimento (Singer & Singer, 2017). Pertanto, possono considerare le informazioni sessuali esplicite, presentate come «educative», accettabili e adatte al loro consumo, nonostante la loro eccitazione sessuale.