Lo scopo di questo studio è quello di analizzare come l'educazione all'orgoglio, all'autoefficienza e al contatto può aiutare gli adolescenti strani ad affrontare lo stigma sociale. Questo studio comprende tre parti principali: innanzitutto la definizione dei termini; In secondo luogo, l'analisi di fonti che studiano gli effetti dell'orgoglio, dell'autoefficienza e dell'appartenenza sul benessere degli adolescenti. Terzo, la valutazione di queste influenze sulla base di una revisione della letteratura.
Definizione dei termini
L'orgoglio si riferisce al senso di felicità e di orgoglio per se stessi. L'autoefficienza è la certezza della capacità di svolgere un determinato compito. Appartenere significa avere un senso di comunità, un legame e un'identità con gli altri. Lo stigma sociale è la discriminazione delle persone, che è diversa dalle norme sociali. Gli adolescenti sono adolescenti che si identificano come lesbiche, gay, bisessuali, transgender o altri gruppi di minoranze sessuali.
Gli effetti dell'orgoglio, dell'autoefficienza e dell'appartenenza sul benessere
Diversi studi hanno dimostrato che l'orgoglio, l'autoefficienza e l'appartenenza hanno un impatto positivo sulla salute mentale degli adolescenti, come la riduzione della depressione e dell'ansia (Stonewall, 2017).
Ad esempio, Stonewall (2017) ha condotto un sondaggio su più di 35.000 giovani di età compresa tra i 16 e i 24 anni e ha scoperto che coloro che hanno segnalato un livello di orgoglio superiore avevano una salute mentale migliore di quelli con un orgoglio inferiore. Allo stesso modo, un altro studio ha dimostrato che i giovani quadri con un'elevata autostima hanno avuto meno probabilità di affrontare pensieri suicidi rispetto ai loro coetanei con bassa autostima (Ryan et al., 2019).
Infine, un altro studio ha dimostrato che la sopravvivenza è stata associata a una riduzione della frequenza di molestie da vittimizzazione tra gli studenti LGBT + (Morrison & Jaffee, 2018). Questi risultati dimostrano che coltivare orgoglio, autoefficienza e appartenenza può essere una strategia efficace per mitigare gli effetti dello stigma sociale sul benessere degli adolescenti.
Valutazione
Anche se questi risultati sono promettenti, ci sono ancora molte possibilità di approfondire il modo migliore per promuovere l'orgoglio, l'auto-efficienza e l'appartenenza tra i queer adolescenti. La ricerca futura dovrebbe esplorare diversi modi per educare l'orgoglio, l'autoefficienza, e l'appartenenza a questa popolazione, ad esempio attraverso programmi scolastici o iniziative sociali.
Inoltre, sarebbe utile studiare i potenziali benefici a lungo termine di coltivare queste qualità oltre al semplice miglioramento immediato della salute mentale.
In generale, questi studi dimostrano che garantire condizioni e risorse favorevoli può aiutare ad attenuare alcuni effetti negativi dello stigma sociale sulla vita degli adolescenti strani.
In che modo l'educazione all'orgoglio, all'autosufficienza e all'appartenenza attenuano gli effetti dello stigma sociale sui queer adolescenti?
In che modo l'educazione all'orgoglio, all'autosufficienza e all'appartenenza attenuano gli effetti dello stigma sociale sui queer adolescenti?