Il processo di accettazione o deviazione del proprio figlio è complesso e polivalente. Comprende diversi fattori psicologici che variano a seconda della personalità, le dinamiche della famiglia, le norme culturali e le aspettative sociali. In questo articolo si parlerà di questi fattori e il loro impatto sull'accettazione o il rifiuto da parte dei genitori di bambini strani.
Uno dei fattori da considerare è il sistema di convinzione umano. I genitori possono avere forti convinzioni religiose o culturali che dettano come trattano l'omosessualità e la non corrispondenza di genere.
Ad esempio, i genitori di origine religiosa conservatrice possono ritenere che le relazioni gay siano peccate o sbagliate. Possono anche vergognarsi o vergognarsi di avere un bambino strano e possono avere paura di essere giudicati da altri. Queste convinzioni possono portare a sensi di colpa, vergogna e negazione.
Tuttavia, alcune persone possono essere più aperti a diversi rapporti sessuali e di genere.
Un altro fattore è la dinamica della famiglia. Le famiglie con una storia di apertura e riconoscimento delle differenze accolgono più spesso un bambino strano che le famiglie che apprezzano il conformismo e il tradizionalismo. Inoltre, le famiglie in cui i genitori hanno avuto esperienze positive con le persone LGBT-TQ + sono più propense ad accettare il proprio strano figlio. D'altra parte, le famiglie in cui i genitori negano la stranezza possono cercare di accettarla nel loro bambino.
Le aspettative sociali sono anche fondamentali. Lo stigma sociale associato all'estraneità può influenzare il rapporto dei genitori con la personalità del figlio. Alcuni genitori possono subire pressioni per nascondere la sessualità o l'espressione di genere del proprio figlio per paura di perdere amici, famiglia o opportunità di lavoro. Altri potrebbero non voler che il loro bambino subisca discriminazioni o abusi.
Infine, i genitori che non comprendono la sessualità del proprio figlio possono rifiutarlo a causa dell'ignoranza o della paura.
Il rapporto tra genitori e figli è un altro fattore importante. I legami sostenuti e compassionevoli tra genitori e figli possono favorire l'accettazione, mentre le tensioni o le relazioni remote possono ostacolarlo. I genitori che vedono il loro bambino come una continuazione di se stessi possono avere difficoltà ad accettare una strana identità che è diversa dalla loro.
In ultima analisi, i genitori devono orientarsi in questi fattori e decidere come reagire all'estraneità del loro bambino. Possono accettare, rifiutare o rimanere neutrali. Accettare significa confermare l'identità del bambino, sostenere la sua scelta e proteggere i suoi diritti. Rifiutare significa negare l'identità del proprio figlio ed estrometterlo dalla famiglia. Mantenere la neutralità implica indifferenza verso la sessualità o il sesso del proprio figlio, ma non fornisce supporto emotivo o pratico. Questo può causare confusione, vergogna e isolamento per il bambino.
In generale, i processi psicologici informano i genitori dell'accettazione o del rifiuto di bambini strani. La comprensione di questi processi può aiutare le famiglie a concentrarsi sui problemi e a creare un ambiente sicuro e confermativo per il loro bambino LGBT C +.