El proceso de aceptación o desviación de su hijo es complejo y multifacético. Incluye diversos factores psicológicos que varían según la personalidad, la dinámica familiar, las normas culturales y las expectativas sociales. Este artículo discutirá estos factores y su impacto en la aceptación o rechazo de los padres de niños extraños.
Uno de los factores a tener en cuenta es el sistema de creencias de la persona. Los padres pueden tener fuertes creencias religiosas o culturales que dictan cómo tratan la homosexualidad y la disparidad de género.
Por ejemplo, los padres de origen religioso conservador pueden considerar que las relaciones entre personas del mismo sexo son pecaminosas o incorrectas. También pueden avergonzarse o avergonzarse de tener un hijo extraño y pueden temer ser condenados por otros. Estas creencias pueden llevar a sentimientos de culpa, vergüenza y negación.
Sin embargo, algunas personas pueden estar más abiertas a diferentes relaciones sexuales y de género.
Otro factor es la dinámica de la familia. Las familias con una historia de apertura y aceptación de las diferencias son más propensas a aceptar a un niño extraño que las familias que aprecian el conformismo y el tradicionalismo. Además, las familias donde los padres han tenido experiencias positivas de comunicación con personas LGBTQ + tienen más probabilidades de aceptar a su propio hijo extraño. Por otro lado, las familias donde los padres tienen una actitud negativa hacia la extrañeza pueden luchar por aceptarla en su hijo.
Las expectativas sociales también juegan un papel crucial. El estigma social asociado a la extrañeza puede influir en la actitud de los padres hacia la personalidad de su hijo. Algunos padres pueden estar bajo presión para ocultar la sexualidad o la expresión de género de su hijo por temor a perder amigos, familia o oportunidades de empleo. Otros tal vez no quieran que su hijo enfrente discriminación o acoso.
Finalmente, los padres que no entienden la sexualidad de su hijo pueden rechazarlo por ignorancia o miedo.
La relación entre padres e hijos es otro factor importante. Un vínculo solidario y solidario entre padres e hijos puede facilitar la aceptación, mientras que una relación tensa o distante puede impedirlo. Los padres que ven a su hijo como una continuación de sí mismos pueden tener dificultades para aceptar una identidad extraña que es diferente a la suya.
En última instancia, los padres deben orientarse por estos factores y decidir cómo responderán a la extrañeza de su hijo. Pueden aceptar, rechazar o permanecer neutrales. La aceptación implica la confirmación de la identidad del niño, el apoyo a su elección y la protección de sus derechos. El rechazo significa negar la identidad de su hijo y excluirlo de la familia. Mantener la neutralidad implica indiferencia hacia la sexualidad o el sexo de su hijo, pero no proporciona apoyo emocional o práctico. Esto puede conducir a confusión, vergüenza y aislamiento para el niño.
En general, los procesos psicológicos informan a los padres sobre la aceptación o abandono de niños extraños. Comprender estos procesos puede ayudar a las familias a navegar por los problemas y crear un ambiente seguro y confirmatorio para sus hijos LGBTQ +.
¿Qué procesos psicológicos informan a los padres sobre la aceptación o abandono de hijos extraños?
Varios factores psicológicos pueden influir en la aceptación o rechazo de niños extraños por parte de los padres. Los estudios muestran que la actitud de los padres hacia la sexualidad está moldeada por sus creencias culturales, valores religiosos, experiencias personales y visiones preexistentes sobre los roles de género. A los padres que han crecido con las normas tradicionales de género les puede resultar difícil aceptar la identidad inconsistente de su hijo, mientras que a los que tienen actitudes más progresistas les puede resultar natural y aceptable.