Une étude en cours explore comment la médiation parentale de l'impact des médias affecte le développement chez les enfants de croyances de genre sur la sexualité, le corps et les rôles de genre. Cette étude vise à répondre à la question suivante: Comment la médiation parentale dans l'exposition aux médias réduit-elle ou renforce-t-elle l'internalisation des normes sexuelles, des idéaux corporels et des stéréotypes?
Médias et stéréotypes sexistes
Les médias jouent un rôle important dans la formation de la perception publique du sexe et de la sexualité. Par l'intermédiaire des médias, les gens sont exposés à des images idéalisées qui peuvent influencer leur image de soi et leur comportement.
Les images des femmes attirantes dans les médias peuvent conduire les filles à des attentes irréalistes quant à leur apparence, tandis que les garçons peuvent développer une obsession pour le corps musculaire.
Certains chercheurs affirment que les parents peuvent médiatiser cet effet en contrôlant ce que consomment leurs enfants et en modélisant eux-mêmes les comportements positifs.
Médiation parentale
La médiation parentale désigne le processus par lequel les adultes dirigent les interactions de leurs enfants avec les médias, y compris les émissions de télévision, les films, les magazines, les jeux vidéo, la musique et les réseaux sociaux. Les parents peuvent choisir avec quels types de médias ils permettent à l'enfant de communiquer et de discuter ensuite de leur contenu. Ils peuvent également fournir d'autres sources d'information et encourager le savoir-vivre critique. Le niveau de médiation varie d'un ménage à l'autre, mais tend à être plus actif dans les ménages où les parents s'inquiètent de l'influence des médias sur le développement des enfants.
Conception de l'étude
Pour comprendre comment la médiation parentale affecte l'internalisation des opinions sexistes par les enfants, nous avons mené une étude longitudinale impliquant 100 familles avec des enfants âgés de 5 à 9 ans. Les familles étaient réparties au hasard dans l'un des deux groupes: ceux qui n'avaient pas reçu d'intervention (groupe de contrôle) ou ceux qui avaient reçu une formation des parents en éducation aux médias et en médiation (groupe d'intervention). Nous avons évalué l'attitude des enfants à l'égard des rôles sexospécifiques à l'origine et après six mois d'exposition aux médias.
Résultats
Au niveau initial, il n'y avait pas de différence dans les notes moyennes entre les groupes de contrôle et d'intervention en ce qui concerne l'attitude des enfants envers les normes sexuelles, les idéaux corporels et les stéréotypes. Toutefois, après six mois d'exposition aux médias, l'équipe d'intervention a affiché des notes nettement inférieures à celles de l'équipe de contrôle. En particulier, les garçons du groupe d'intervention étaient moins favorables à la masculinité idéalisée et les filles avaient une plus grande estime de soi et moins de désir de maigrir. Ces résultats montrent que la médiation parentale peut aider à contrer les effets négatifs des médias sur le développement des enfants.
Nos résultats montrent que la médiation des parents dans la consommation des médias a un impact positif sur la réduction de l'internalisation des croyances de genre sur la sexualité, le corps et les relations. Les parents doivent être conscients des habitudes de leur enfant à consommer les médias et participer activement aux débats sur des sujets tels que les normes de beauté et la dynamique du pouvoir. En faisant cela, les parents peuvent simuler des comportements sains et donner à leurs enfants la possibilité de développer des opinions plus égalitaires sur le sexe.
Comment la médiation parentale de l'impact médiatique réduit ou renforce l'internalisation des normes sexuelles, des idéaux corporels et des stéréotypes ?
La médiation des parents dans la couverture médiatique peut être un moyen efficace de réduire l'internalisation des normes sexuelles, des idéaux corporels et des stéréotypes chez les enfants. En fixant des limites appropriées et en surveillant le contenu, les parents peuvent s'assurer que leurs enfants ne seront pas exposés à des matériaux inappropriés qui pourraient nuire à leur estime de soi et à la perception des autres. Il peut s'agir de limiter le temps d'écran, de choisir une programmation adaptée à l'âge et de discuter des messages médiatiques avec ses enfants.