Die aktuelle Studie untersucht, wie die elterliche Mediation der Medienexposition die Entwicklung von geschlechtsspezifischen Überzeugungen über Sexualität, Körper und Geschlechterrollen bei Kindern beeinflusst. Mit dieser Studie soll folgende Frage beantwortet werden: Wie reduziert oder verstärkt die elterliche mediale Wirkungsmediation die Verinnerlichung von sexualisierten Normen, Körperidealen und Stereotypen?
Medien und Geschlechterstereotype
Medien spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der öffentlichen Wahrnehmung von Geschlecht und Sexualität. Durch die Medien werden Menschen idealisierten Bildern ausgesetzt, die ihre Selbstwahrnehmung und ihr Verhalten beeinflussen können. Bilder von attraktiven Frauen in den Medien können dazu führen, dass Mädchen unrealistische Erwartungen an ihr Aussehen haben, während Jungen eine Obsession mit Muskelaufbau entwickeln können. Einige Forscher argumentieren, dass Eltern diesen Effekt vermitteln können, indem sie kontrollieren, was ihre Kinder konsumieren, und positives Verhalten selbst modellieren.
Elterliche Mediation
Elterliche Mediation bezieht sich auf den Prozess, durch den Erwachsene die Interaktion ihrer Kinder mit den Medien, einschließlich Fernsehsendungen, Filmen, Zeitschriften, Videospielen, Musik und sozialen Medien, steuern. Eltern können wählen, mit welchen Medien sie dem Kind erlauben, zu kommunizieren und anschließend über deren Inhalte zu diskutieren. Sie können auch alternative Informationsquellen bereitstellen und kritisches Denken fördern. Die Höhe der Mediation variiert von Haushalt zu Haushalt, ist aber in der Regel aktiver in Haushalten, in denen Eltern über den Einfluss der Medien auf die Entwicklung der Kinder besorgt sind.
Studiendesign
Um herauszufinden, wie sich die elterliche Mediation auf die Internalisierung sexistischer Ansichten durch Kinder auswirkt, haben wir eine Längsschnittstudie mit 100 Familien mit Kindern im Alter von 5 bis 9 Jahren durchgeführt. Die Familien wurden nach dem Zufallsprinzip in eine von zwei Gruppen eingeteilt: diejenigen, die keine Intervention erhielten (Kontrollgruppe) oder diejenigen, die eine elterliche Schulung in Medienkompetenz und Mediation erhielten (Interventionsgruppe). Wir bewerteten die Einstellung der Kinder zu Geschlechterrollen zu Beginn und erneut nach sechs Monaten Medienexposition.
Ergebnisse
Zu Studienbeginn gab es keine Unterschiede in den Durchschnittswerten zwischen Kontroll- und Interventionsgruppen in Bezug auf die Einstellung der Kinder zu sexualisierten Normen, Körperidealen und Stereotypen. Nach sechs Monaten Medienexposition zeigte die Interventionsgruppe jedoch signifikant niedrigere Bewertungen als die Kontrollgruppe. Insbesondere die Jungen in der Interventionsgruppe hatten eine weniger günstige Einstellung zu idealisierter Männlichkeit, und die Mädchen hatten ein höheres Selbstwertgefühl und weniger Lust auf Schlankheit. Diese Ergebnisse zeigen, dass die Vermittlung von Eltern dazu beitragen kann, den negativen Auswirkungen von Medien auf die Entwicklung von Kindern entgegenzuwirken. Unsere Ergebnisse zeigen, dass die Mediation von Eltern im Medienkonsum einen positiven Einfluss auf die abnehmende Internalisierung von Gender-Überzeugungen über Sexualität, Körper und Beziehungen hat. Eltern sollten sich der Medienkonsumgewohnheiten ihres Kindes bewusst sein und sich aktiv an Diskussionen zu Themen wie Schönheitsstandards und Machtdynamik beteiligen. Auf diese Weise können Eltern gesundes Verhalten modellieren und ihren Kindern die Möglichkeit geben, egalitärere Ansichten über das Geschlecht zu entwickeln.
Wie reduziert oder verstärkt die elterliche Mediation der medialen Beeinflussung die Verinnerlichung von sexualisierten Normen, Körperidealen und Stereotypen?
Die Mediation von Eltern in der Medienberichterstattung kann ein wirksames Mittel sein, um die Internalisierung von sexualisierten Normen, Körperidealen und Stereotypen bei Kindern zu reduzieren. Durch die Festlegung geeigneter Grenzen und die Verfolgung von Inhalten können Eltern sicherstellen, dass ihre Kinder nicht unangemessenen Materialien ausgesetzt sind, die ihr Selbstwertgefühl und die Wahrnehmung anderer beeinträchtigen können. Dies kann die Begrenzung der Bildschirmzeit, die Auswahl einer altersgerechten Programmierung und die Diskussion von Medienmitteilungen mit Ihren Kindern umfassen.