La notion de fétichisation se réfère à un acte d'attribution d'une importance, d'un désir ou d'un plaisir intense à un objet généralement considéré comme ordinaire ou ordinaire. Dans le domaine de la psychologie, la fétichisation a été largement étudiée et comprise comme faisant partie du développement humain et du comportement. Selon la théorie psychanalytique, la fétichisation peut être suivie d'expériences d'enfance et d'un attachement précoce à des sujets ou des personnalités. Cet essai examinera comment des facteurs psychologiques tels que la répression, la dissociation, l'identification et la symbolisation contribuent à la formation de fétiches au cours du développement précoce.
D'abord, la psychanalyse suggère que la fétichisation est due à la suppression des désirs ou des motivations inacceptables. Freud a proposé que les enfants naissent avec des désirs pervers polymorphes, c'est-à-dire qu'ils recherchent des satisfactions sexuelles de diverses sources, telles que leurs parents, leurs frères et sœurs, leurs pairs ou même des sujets inanimés.
Cependant, ces désirs sont souvent supprimés en raison des normes sociales et des tabous culturels, conduisant à la création d'un nouvel objet de désir.
Par exemple, un jeune garçon qui a une attirance sexuelle pour sa mère peut développer un fétiche sur les chaussures des femmes pour éviter de reconnaître ce désir interdit. La création d'un nouvel objet de désir sert de mécanisme de protection contre les impulsions socialement interdites et permet à l'individu de garder le contrôle de ses émotions.
Deuxièmement, la fétichisation peut également résulter d'un processus de dissociation. La dissociation implique la séparation des processus cognitifs ou des souvenirs de la conscience, ce qui peut conduire au développement de fantasmes et de réalités alternatives. Dans le contexte du fétichisme, la dissociation est liée à l'expérience de traumatisme ou de maltraitance dans l'enfance.
Par exemple, une personne qui a été agressée sexuellement par son parent peut se dissocier de la mémoire de l'événement, créant une fausse réalité où l'agresseur devient une source de plaisir et de force. Cette image fétichisée devient le remplacement de l'objet originel du chef, assurant le confort et la libération des émotions douloureuses.
Troisièmement, l'identification joue un rôle important dans la formation des fétiches au cours du développement précoce. L'identification se produit lorsque l'individu internalise des aspects du caractère ou du comportement d'une autre personne en les intégrant à travers un processus d'imitation. Selon Freud, les enfants apprennent à se connaître et à connaître le monde qui les entoure en observant des personnages importants tels que des parents, des tuteurs ou des pairs. Si ces personnes ont un comportement ou un attachement inhabituel, l'enfant peut les inclure dans sa propre identité, conduisant à une tendance fétichiste.
Par exemple, si un enfant est témoin d'un parent qui mène une vie sexuelle avec un objet particulier, il peut commencer à l'associer à l'excitation et à l'excitation, Enfin, la symbolisation se réfère au processus d'attribution de valeur aux objets ou aux expériences. Par ce processus, un objet ordinaire devient imbriqué avec une importance particulière, le transformant en fétiche. La symbolisation se produit souvent par rapport aux croyances culturelles et aux normes sociales, où certains objets se voient attribuer des propriétés magiques en raison de leur association avec des objets interdits comme le sexe ou la mort. Un exemple pourrait être l'utilisation de la peau et du latex dans la culture du bondage, ce qui pourrait signifier la domination et la soumission respectivement. Ces associations se forment dans la petite enfance, façonnant la façon dont les individus voient le monde et interagissent avec les autres.
En conclusion, les processus psychologiques tels que la répression, la dissociation, l'identification et la symbolisation contribuent à la formation des fétiches au cours du développement précoce. En comprenant ces facteurs, nous pouvons avoir une idée de la complexité du désir humain et de la façon dont il est influencé par les forces extérieures.
En outre, la résolution des principaux problèmes psychologiques peut aider les gens à surmonter leurs fétiches et à établir des relations saines basées sur le respect mutuel et le consentement.
Quels processus psychologiques contribuent à la formation de fétiches au cours du développement précoce ?
Fétichisme est un terme utilisé pour décrire un intérêt sexuel anormal pour des objets non vivants. Il peut être considéré comme l'une des paraphiles définies dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) comme un diagnostic clinique pour les personnes ayant des fantasmes sexuels constants et intenses, des motivations ou des comportements impliquant des objets, des actions ou des situations non humaines.