La plupart des jeunes luttent contre leur sentiment d'identité et d'acceptabilité sociale à l'adolescence. Cela est particulièrement vrai pour les personnes LGBTQ + qui peuvent se sentir marginalisées ou rejetées en raison de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre. Les enseignements religieux peuvent jouer un rôle important dans la façon dont ils se traitent eux-mêmes et les autres. Certaines religions sont inclusives et affirmatives envers les personnes queer, tandis que d'autres sont inclusives et rejetantes. Dans cet article, j'explore comment l'exposition à ces différents types d'enseignements religieux influence l'acceptation de soi, la cohérence identitaire et la santé mentale chez les jeunes LGBTQ +.
Les enseignements religieux inclusifs tendent à favoriser l'acceptation et l'affirmation de toutes les personnes, quelle que soit leur orientation sexuelle ou leur identité de genre. Ils reconnaissent que Dieu aime et accepte tout le monde, y compris ceux qui s'identifient comme LGBTQ +. Ces enseignements soulignent que chacun a une valeur et une valeur inhérentes, et que personne ne doit être condamné ou discriminé en raison de sa sexualité ou de son expression sexuelle. En conséquence, les jeunes LGBTQ + qui fréquentent des institutions religieuses inclusives peuvent avoir plus de sentiment d'acceptation et réduire l'homophobie internalisée. Ils peuvent également avoir accès à des communautés et à des ressources qui les soutiennent et qui confirment leur identité et les aident à vivre des expériences difficiles liées à la sortie ou à la lutte contre le rejet de membres de leur famille ou de leurs pairs.
Les enseignements religieux non inclusifs, d'un autre côté, condamnent souvent les relations homosexuelles et les identités transgenres comme pécheresses ou non naturelles. Ils peuvent perpétuer des stéréotypes nuisibles sur les personnes LGBTQ + et promouvoir des thérapies de conversion ou d'autres pratiques visant à changer leur personnalité. Ces exercices peuvent entraîner une baisse du niveau d'estime de soi, une augmentation de l'anxiété et de la dépression, ainsi que des niveaux plus élevés de toxicomanie et de pensées suicidaires chez les jeunes LGBTQ +. Ils peuvent se sentir isolés, stigmatisés et écoeurés par leur communauté religieuse parce qu'ils sont fidèles à eux-mêmes.
L'intégrité de l'identité comprend à quel point la conscience de soi d'une personne est conforme à son identité réelle. Pour les jeunes LGBTQ +, cela peut être particulièrement difficile lorsqu'ils sont exposés à des rapports contradictoires sur les personnes qu'ils sont autorisés à être dans leur communauté religieuse. Les enseignements religieux inclusifs tendent à favoriser une plus grande cohérence identitaire en réaffirmant toutes les expressions d'une identité étrange. Les jeunes qui grandissent dans ces conditions peuvent se sentir plus à l'aise d'explorer leur sexe et leur orientation sexuelle sans craindre la condamnation ou la répression. Les religions non inclusives, cependant, renforcent souvent les attentes hétéronormatives et font pression sur les gens pour qu'ils respectent les rôles traditionnels du genre et les normes sexuelles. Cela peut créer un sentiment de dissonance entre l'expérience intérieure et la réalité extérieure, conduisant à un sentiment de confusion et de distraction.
L'impact des enseignements religieux inclusifs et non inclusifs a des conséquences importantes sur la santé mentale des personnes LGBTQ +. Ceux qui visitent plus d'établissements d'accueil peuvent signaler un niveau plus élevé de bien-être psychologique et une satisfaction générale de la vie. Ils sont moins susceptibles de présenter des symptômes de dépression, d'anxiété et de stress post-traumatique (TSPT) que ceux qui fréquentent des églises inclusives. Au contraire, ceux qui apprennent que leurs personnalités sont pécheresses ou non naturelles peuvent lutter contre les sentiments de culpabilité, de honte et d'inutilité. Ils peuvent également être exposés à un risque accru de tentative de suicide et d'autres formes d'automutilation.
Les enseignements religieux jouent un rôle clé dans la façon dont les jeunes traitent eux-mêmes et le monde qui les entoure.L'exposition à des messages de confirmation inclusifs peut contribuer à l'acceptation, à la cohérence de la personnalité et à l'amélioration de la santé mentale chez les jeunes LGBTQ +. Inversement, les enseignements non inclusifs peuvent conduire à un sentiment de rejet, d'isolement et même de haine de soi. Il est important que les communautés religieuses fournissent un environnement propice où toutes les personnes se sentent en sécurité et appréciées indépendamment de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre. Cela les aidera à créer une société plus juste et plus équitable pour tous.
Quel impact les enseignements religieux inclusifs et non inclusifs ont-ils sur l'acceptation de soi, la cohérence de la personnalité et la santé mentale chez les jeunes LGBTQ + ?
La littérature sur l'impact des expériences religieuses sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre est encore relativement limitée, mais elle apparaît. Les chercheurs suggèrent que certains enseignements religieux pourraient être plus inclusifs que d'autres en ce qui concerne l'expression du genre et la sexualité, ce qui pourrait avoir un impact sur la façon dont les gens voient eux-mêmes et leurs communautés (Fitzpatrick & Sherman, 2018).