Les psychologues et les éducateurs ont la responsabilité éthique de créer un environnement inclusif pour tous les apprenants, quelle que soit leur orientation sexuelle ou leur identité de genre. Cela signifie s'attaquer à des problèmes tels que l'homophobie et la transphobie dans les établissements d'enseignement. Les éducateurs doivent être formés pour reconnaître ces formes de discrimination et y répondre correctement, et ils doivent également travailler avec les parents et les administrateurs scolaires pour s'assurer que tous les élèves se sentent en sécurité et reçoivent un soutien.
Les enseignants peuvent commencer par créer un climat de reconnaissance et de respect dans leurs classes. Ils doivent éviter d'utiliser un langage qui est insensible aux personnes LGBTQ +, et ils doivent raconter les histoires et les expériences des différents groupes. Ils doivent également simuler des comportements tolérants tels que l'utilisation de pronoms préférés et l'acceptation d'identités non binaires. Au besoin, ils pourraient devoir intervenir lorsque des pairs intimident ou persécutent des étudiants LGBTQ +.
Outre l'apprentissage de la diversité et de l'engagement, les psychologues et les éducateurs doivent fournir des ressources aux étudiants qui s'identifient comme LGBTQ +. Il peut s'agir de livres, de sites Web ou de groupes de soutien. Ils devraient également être prêts à répondre aux questions des élèves et des membres de leur famille sur le sexe et l'identité de genre.
Ils doivent défendre des politiques et des pratiques qui favorisent la sécurité et l'égalité pour tous les élèves.
Malheureusement, de nombreuses écoles luttent encore contre l'homophobie et la transphobie. Certains enseignants peuvent ne pas comprendre comment discuter de ces sujets et d'autres peuvent même s'y opposer activement. Dans certains cas, il en résulte un environnement hostile où les étudiants LGBTQ + risquent d'être victimes de violence ou de harcèlement. Les psychologues et les éducateurs doivent travailler ensemble pour créer le changement. Ils peuvent le faire en dispensant une formation, en sensibilisant et en exigeant un meilleur traitement pour tous les étudiants.
La lutte contre l'homophobie et la transphobie dans les établissements d'enseignement exige une approche intégrée. Cela signifie éduquer vous-même, vos collègues, vos communautés. Cela signifie défendre ce en quoi nous croyons, et cela signifie créer un monde dans lequel chaque étudiant se sent en sécurité et reçoit un soutien. Allons-y!
Quelles sont les responsabilités éthiques des psychologues et des éducateurs face aux problèmes d'homophobie et de transphobie dans les établissements ?
Les psychologues et les éducateurs ont la responsabilité éthique de créer un environnement inclusif pour les personnes ayant des identités de genre et une orientation sexuelle différentes. Il s'agit notamment de mettre en place des politiques qui les protègent contre la discrimination et le harcèlement, et de dispenser une éducation sur les questions LGBTQ +.