Les familles religieuses ont longtemps adhéré à des valeurs conservatrices en matière d'orientation sexuelle et d'identité de genre. Cette relation peut se transmettre de génération en génération, façonnant la façon dont les jeunes pensent leur propre sexualité et leur propre expression de genre. Cet article explore comment ces relations intergénérationnelles influencent la formation de l'identité et le bien-être émotionnel des jeunes LGBTQ.
Base théorique
La théorie de l'apprentissage social souligne que les gens apprennent par l'observation, l'imitation et le renforcement. Dans ce contexte, les familles religieuses peuvent enseigner aux enfants une attitude négative à l'égard des identités LGBT, les forçant à assimiler ces croyances et à éprouver de la honte ou de la peur de leur propre sexualité ou identité de genre. La théorie cognitive sociale affirme que les gens construisent un sens à partir de leur environnement, donc si une famille est hostile aux personnes LGBTQ, cela peut avoir un impact négatif sur l'estime de soi d'une personne.
La théorie de l'attachement affirme que des attaches sûres sont nécessaires pour un développement sain, et une attitude négative à l'égard de l'identité LGBTQ peut créer des liens dangereux entre les parents et les enfants.
Résultats de recherche
Plusieurs études ont étudié la relation entre l'attitude des générations à l'égard de l'identité LGBTQ et les résultats chez les jeunes.
Une étude a révélé que les jeunes dont les parents avaient une attitude négative étaient plus susceptibles de souffrir de dépression, d'anxiété et de pensées suicidaires (Cohen et al., 2016). Une autre étude a révélé que l'attitude positive des parents prédit un niveau plus élevé d'estime de soi chez les jeunes LGBTQ (Fitzgibbons & Testa, 2013).
Des études suggèrent que l'appartenance religieuse peut prédire des taux de rendement inférieurs (Green et al., 2019), ce qui pourrait indiquer que les familles religieuses peuvent moins soutenir les identités LGBT.
Conséquences sur la pratique
Ces résultats montrent que les familles religieuses peuvent devoir travailler activement pour défier les attitudes négatives envers l'identité LGBT et assurer le soutien de leurs proches LGBTQ. Les cliniciens qui travaillent avec cette population peuvent accorder la priorité à la lutte contre l'homophobie et la transphobie lors des séances de thérapie. Les professionnels de la santé mentale doivent également tenir compte du rôle des croyances religieuses dans la formation de l'identité et du bien-être émotionnel.
Les écoles et les communautés doivent créer des espaces sûrs pour les jeunes LGBTQ en favorisant l'inclusion et l'acceptation.
Comment les attitudes des générations envers l'identité LGBTQ dans les familles religieuses influencent-elles la formation de l'identité des jeunes et le bien-être émotionnel ?
Il a été démontré que l'attitude des générations à l'égard de l'identité LGBTQ a un impact significatif sur la formation de l'identité des jeunes et le bien-être émotionnel. Selon la recherche, les personnes qui grandissent dans des familles ayant des opinions négatives sur une identité étrange peuvent ressentir de la stigmatisation ou de la honte pour leur orientation sexuelle/identité de genre, ce qui peut conduire à la dépression, à l'anxiété et à d'autres problèmes de santé mentale.